把阅读融入数学中 ——对数学教育的探索 毕业论文

《把阅读融入数学中 ——对数学教育的探索 毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、把阅读融入数学中——对数学教育的探索摘要：长期以来，人们总是认为阅读就只有语文阅读、英语阅读等文科类的阅读，却很少有人会意识到数学能力和数学修养的提高也是需要阅读的，因为数学也是一种语言。比如其中的许多逻辑连接关系、数学的应用等都是需要学生有一定的数学阅读理解能力的。本文就主要阐述阅读在数学中的重要性、以及如何培养和提高学生的数学阅读能力的方法。经论述并总结出了如今把阅读融入数学课堂的必要性。关键字：数学阅读能力Abstract:Foralongtime,peoplealwaysthinkreadingisChineserea

2、ding,Englishreadingonlytheofliberalartssuchasreading,butfewrealizemathematicalabilityandimprovementofmathematicalcultureisrequiredreading,becausemathematicsisalsoakindoflanguage.Likemanyofthelogicalconnectionrelations,theapplicationofmathematicsisrequirestudentstoha

3、vecertainmathematicsreadingcomprehensionability.Thispapermainlyexpoundstheimportanceofreadinginmathematics,andhowtocultivateandimprovethestudents'mathematicsreadingabilitymethod.Discussedandsummarizedbythemathematicalclassroomnowreadthenecessity.Keywords:Mathematics

4、readingability引言阅读，是人类社会生活的一项重要的活动，是人类涉取知识的主要手段和认识世界的重要途径，谈及阅读，首先想到的是语文的阅读，然而随着社会的发展进步，社会的数学化正在兴起，如贷款，股份，市场预测，风险评估等一系列经济词汇的频繁使用正昭示着社会的数学化的到来。随着社会的发展科学技术的进步及“社会的数学化”，一个人不可能终生依靠老师，每个人都必须学会自学，阅读是自学的主要形式，自学能力的核心是阅读能力。因此在数学教学中重视数学阅读是值得重视的问题。所以，本文就主要阐述阅读在数学中的重要性、以及如何培养和提高

5、学生的数学阅读能力的方法。经论述并总结出了如今把阅读融入数学课堂的必要性，最后希望把阅读融入到数学课程中。1、数学阅读概述阅读是学生自主获取知识的一种学习过程，它不仅仅是读的过程，而且是动口动手动脑有机结合，统一协调的过程。数学阅读过程同一般阅读过程一样，是一个完整的心理活动过程，包含语言符号（文字、数学符号、术语、公式、图表等）的感知和认读、新概念的同化和顺应、阅读材料的理解和记忆等各种心理活动因素。同时，它也是一个不断假设、证明、想象、推理的积极能动的认知过程。由于数学语言的符号化、逻辑化及严谨性、抽象性等特点，数学阅读又

6、有不同于一般阅读的特殊性。数学阅读是学生个体根据已有的知识经验，通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动，是学生主动获取信息，汲取知识，发展数学思维，学习数学语言的重要途径。随着科学技术，特别是，未来科学越来越数学化，社会越来越数学化，将来要读懂“自然界这本用数学语言写成的伟大的书”，没有良好的数学阅读基本功是不行的，因此，面向未来，数学教育重视数学阅读培养学生以阅读能力为核心的独立获取数学知识的能力，使他们获得终身学习的本领，非常符合现代教育思想。2、数学阅读的性质2、1数学阅读的特殊性首先，由于数学语言的高度抽象性，数

7、学阅读需要较强的逻辑思维能力。在阅读过程中，读者必须认读感知阅读材料中有关的数学术语和符号，理解每个术语和符号，并能正确依据数学原理分析它们之间的逻辑关系，最后达到对材料的本真理解，形成知识结构，这中间用到的逻辑推理思维特别多。而一般阅读“理解和感知好像融合为一体，因为这种情况下的阅读，主要的是运用已有的知识，把它与新的印象联系起来，从而掌握阅读的对象”，较少运用逻辑推理思维。其次，数学语言的特点也在于它的精确性，每个数学概念、符号、术语都有其精确的含义，没有含糊不清或易产生歧义的词汇，数学中的结论错对分明，不存在似是而非模棱

8、两可的断言，当一个学生试图阅读、理解一段数学材料或一个概念、定理或其证明时，他必须了解其中出现的每个数学术语和每个数学符号的精确含义，不能忽视或略去任何一个不理解的词汇。因此，浏览、快速阅读等阅读方式不太适合数学阅读学习。第三，数学阅读要求认真细致。阅读一本小说或故事书时，可