六、运动和力的关系.docx

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1、6探究-----运动和力的关系【基本知识结构】,广定义:物体保持不变的性质叫惯性惯性<特点:惯性大小只与有关,物体具有惯性「利用L惯性的利与弊J危害探究[内容:物体在的时候,持总保持状态,也叫惯]j性定律。运动牛顿第一定律解解:原来静置的物体,将和力原来运动的物体,将的关系「、「静止或匀速直线运动一[受力情况运动和力JjI的关系1L」<变速运动一受非平衡力【随堂练习】在研究牛顿第一定律的实验中,小明制定并完成了以下实验计划(1)取一辆小车,使它三次都在斜面上的高度处从开寿缸始沿斜面运动到水平面上,保证了每次小车在水平面上运动时都具有0如图所示。每次水平面的光

2、滑程度不同,第一次在水平面铺毛巾,第二次铺棉布,第三次去掉所铺的棉布。比较小车这三次在水平面上的运动情况有什么不同。(2)小车在水平面上的运动速度总会减小,直到停下来,这是因为小车在运动过程中受到了力的缘故。在这三次实验中,毛巾、棉布、木板的接触面越来越,小车所受的摩擦力越来越,运动的时间就越来越,通过的距离越来越。可以设想,如果小车处在光滑水平面上,小车的速度就不会减小,将保持原来的速度、沿原来的方向动下去。英国科学家牛顿总结了前人的研究成果,从而概括出了一条重要的定律:一切物体在没有的时候,总保持或这个规律叫做,也叫做06【课后练习】1、运送液体货物的槽

3、车,液体上有气泡,如图1所示。当车开动时,气泡将向运动2、由东向西飞行的轰炸机,在地面目标的正上方投下炸弹,肯定不会命中目尸;标,而是落在目标的方。因此为了命中目标需要■投下炸弹。导3、牛顿第一定律是用下列哪一选项所述方法获得的()图1A.实验的方法B.观察的方法C.推理的方法D.实验加概括、推理的方法4、关于惯性,下列说法中正确的是()A.物体静止时不易推动,所以物体在静止时比在运动时惯性大B.物体高速运动时不易停下来,所以物体速度越大,惯性越大C.物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态,所以物体只有在不受力时才有惯性D.惯性是物体的固有属性,任何物体在任

4、何情况下,都有惯性5、惯性是造成许多交通事故的原因,下列不.是为了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则是()A.某些路段要对机动车辆限速B.车辆快速行驶时要保持车距C.车辆要右侧行驶D.小型客车的驾驶员必须系安全带6、目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将()A.沿原路径返回地球B.沿原方向做匀速直线运动C.沿原方向做加速直线运动D.沿原方向做减速直线运动667、图(甲)、(乙)是小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是()A.图(甲)是小车突然停下时发生的B.图(乙)是小车突然停下时发生的C都是小车

5、突然停下时发生的D.都是小车突然被拉动时发生的8、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是()①列车突然向右启动②列车突然向左启动③列车向右运动时突然刹车④列车向左运动时突然刹车A、①或②B、①或③C、②或③D、②或④6【全章综合练习】、填空:1、穿旱冰鞋小孩用手推墙会感到墙也在推他,使他后退.这表明物体间力的作用是.用力弯锯条,锯条变弯了,这说明力可以改变物体的.2、写字时铅笔笔尖与纸面间的摩擦是摩擦,转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是摩擦.3、把一只盛满水的杯子放在桌面的纸条上,尽快地抽动纸条,这时会看到杯

6、子,这是由于杯子:4、高速磁浮列车是20世纪的一项技术发明.它运行时,与轨道完全不接触,它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都是利用电磁力来实现的.当列车与轨道保持10mm间距在水平方向上悬浮运行时,在竖直方向上电磁力与列车的重力,此时轨道—(选填“依然”或“不再”)受到压力的作用.5、汽车在平直的公路上水平向东做匀速直线运动,如果汽车受到的牵引力是1500牛顿,则汽车受到的摩擦力大小是牛顿、河」方向是施力物体是.6.如图所示:物体A重10N,B重20N.两个相同的力F=4N,同时作用在A、B两个物体上,使它们在平面C上同步做匀速直线运动.则A

7、、B间的摩擦力为N;B、C间的摩擦力为—N.7.如图2所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,已知Fi

8、起跳过程中,运动员对跳板有向的力,这个力的施力物体是

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