六力和运动的关系课件

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1、复习提问：力的作用效果有哪些？导入：我们学过了力，一切物体都受到力的作用．我们也学过了运动，运动是绝对的，一切物体都在运动，静止只是相对的．物体都受力，同时又都在运动，力的效果之一就是力能改变物体的运动状态．可见，力和物体的运动有密切的联系．我们在这一节中要学习力和运动二者之间的联系．(kelue)学习目标1、能叙述牛顿第一定律的内容2、能解释物体运动状态改变的原因是由于受力3、能说出什么是惯性4.会解释生活中常见的惯性现象六、运动和力的关系古希腊学者亚里士多德早在2000多年以前就提出:必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体

2、就要静止下来.力是维持物体运动的原因。历史的回顾伽利略认为：在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.力是改变物体运动状态的原因自学指导：给你３分钟时间，自学课本第58页第2个问题并思考1.为什么不用手推而借助了斜面且让小车每次都从斜面的同一高度下滑？_____________为确保实验成功，找出应控制的三个因素：_____、______、____。2、接触面越光滑，小车受到的摩擦力______，它的速度减小的_________。阻力越小，小车滑行得越_______.接触面光滑时，阻力为零，速度还变吗？物体将做什么运动？3、由

3、三次试验可知，在斜面的同一高度释放小车时，小车在水平木板上滑行的距离与____有关。水平木板上铺毛巾水平木板上铺棉布水平木板甲乙丙探究：不受外力作用时物体的运动特性结论：阻力越小，小车运动得越远。推论1：阻力消失，小车快慢不变运动下去。伽利略推论3如果物体不受力，原来静止依然,原来运动保持。静止匀速直线运动推论2如果运动物体不受力，快慢和方向都不变地运动下去。笛卡儿牛顿第一定律（惯性定律）：内容：一切物体，总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态。分析：原来静止的物体，失去一切外力作用时，将＿＿＿，受外力后_________

4、_；原来运动的物体，失去一切外力作用时，将＿＿。关注初始状态力是改变物体运动状态的原因。力与运动的关系：1、树上的苹果离开树之后，由于受到重力的作用，其运动的速度________.若在下落过程中，苹果所受的力突然消失，苹果的运动速度将________。（以上两空选填“不变，变大，变小”）课堂检测2.用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将[]A．保持原来的圆周运动状态．B．保持绳断时的速度作匀速直线运动．C．小球运动速度减小，但保持直线．D．以上三种都有可能．【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂，小

5、球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动．3。在推力作用下正在运动着的物体，若受到的推力消失，那么他将()(A)立即停止(B)改变运动方向(C)先慢下来，然后停止(D)做匀速直线运动1、物体保持__________状态和_______状态的的性质叫做惯性。分析甲图:车突然启动时，木块会向后倒。刚开始时，木块和车一起静止，车由于______由静止变为运动，而木块由于______，保持静止，所以木块相对于车向后倒。分析乙图：刚开始时，木块和车一起______，车由于___________，而木块由于______

6、，保持原来运动的速度，所以人相对于车向前倒。自学指导情境相同，表述不同，理由不同1、踢出去的足球，在草地上能继续向前滚动。原因是_________2、踢出去的足球，在草地上滚动的足球越滚越慢.原因是_________1。惯性是物体固有的一种属性，一切物体任何情境都有惯性。惯性不是力①（运动、静止、失重、加速、减速时物体都有惯性）②例：运动员冲过终点后不能立即停下来，是因为惯性大于阻力（）是由于运动员受到惯性。（）3。惯性大小只跟质量有关。质量越大，物体的惯性越大。3、一汽车匀速向西行，车厢顶棚P处掉下一物，则该物体落在车厢内P处_________

7、__（填“正前方”、“正下方”或“正后方”）。1、下列物体惯性最大的是（）A。苹果B。汽车C。运动员D。物理课本2、判断：A.物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大B.物体静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大C.射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行,由于子弹受到惯性的作用.4、下列现象中，利用物体惯性的是（）A、运动员百米赛跑结束后不能立即停下来B、中小型汽车司机必须带上安全带C、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下D、将衣服上的灰尘拍掉E、投篮，足球入门,运动员采用助跑跳远1.下列现象中，不能说明物体具有惯性的是（）A．射出枪

8、膛的子弹，仍能在空中飞行B．行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段路程C．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下D．从行驶中的汽车上跳下来的人