人教版高一化学教学设计二氧化硫04.docx

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1、精品资源二氧化硫教学目标：知识与技能：了解二氧化硫的物理性质和用途，掌握二氧化硫的化学性质过程与方法：启发、讨论法情感态度与价值观：培养学生环境保护意识教学重点：二氧化硫的化学性质教学难点：二氧化硫的化学性质教学手段：演示实验多媒体讲授新课引入：1872年，美国化学家首先提出“酸雨”一词，直到二十世纪四十年代，酸雨问题才引起人们的广泛关注。1983年，“世界环境日”主题是防治酸雨。而造成酸雨的罪魁祸首就是二氧化硫。今天我们来共同讨论有关于二氧化硫的问题。新课讲授：投影：第二节二氧化硫一、二氧化硫的物理性质二、二氧化硫的化学性质讲授：首先，请同学们总结一下二氧化硫的物理性质。投影：

2、一、二氧化硫的物理性质状态：气体颜色：无色气味：有刺激性沸点：一10C毒性：有毒密度：比空气大溶解度：易溶于水在常温、常压下，1体积水大约能溶解40体积的SO2。新课讲授：下面我们来研究二氧化硫的化学性质。二氧化硫是一种典型的酸性氧化物。投影：化学性质（一）酸性讲授：二氧化硫是亚硫酸的酸酎投影：如何证明二氧化硫是酸性氧化物。学生：与碱反应生成盐和水。投影：SO2与NaOH1:2SO2+2NaOH==Na2SO3+H2OSO2与NaOH1:1SO2+NaOH==NaHSO3讲授：从化合价分析，二氧化硫可以被氧化成+6价，而显还原性，也可被还原而显氧化性。投影：（二）二氧化硫的还原性

3、和氧化性1.二氧化硫的还原性与氧气的反应与卤族元素单质反应欢迎下载精品资源演示实验：二氧化硫与高镒酸钾溶液反应，与滨水反应，与石蕊试剂反应投影：2.二氧化硫的氧化性SO2+2H2s==3S+2H20投影：二氧化硫的漂白性演示实验：将二氧化硫通入品红溶液，红色褪去，加热之后，红色恢复。投影：漂白原理；二氧化硫与有色物质化合生成无色物质，生成物不稳定，受热易分解，恢复原颜色。投影：二氧化硫的污染与防治什么叫酸雨？酸雨是如何形成的？酸雨的危害？学生总结。作业：133页五欢迎下载