2021年教职工学习制度.doc

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1、2021年教职工学习制度撰写人：___________日期：___________2021年教职工学习制度一、政治学习1、学习内容。教职工要认真学习___主义、___思想、___理论和“___”重要思想；学___的各项路线、方针、政策；学习___重大会议精神、重要文件以及国内外时事政治；学习教育法律法规以及各级教育工作会议精神，不断提高思想认识和政治理论水平。2、学习资料。教职工每人每年至少订阅两报一刊，每学期写一本学习笔记。3、学习方法与要求。每个教职工都要以积极认真的态度对待政治学习，学习中要理论联系实际，力求达到学懂弄通

2、，要能够完整准确地领会和掌握其思想体系，在改造世界观上见效果，用理论指导工作实践。做到___学习与个人自学相结合，学习与讨论相结合，抄写学习笔记与撰写心得体会相结合，达到学习理论，提高认识，转变观念，改进工作的目的。4、学习与考核。每周集中学习两小时以上，个人自学每天一小时以上。每周政治学习必须保证在六小时以上，各校必须设有政治学习会议记录，教职工政治学习笔记每期不得少于两万字，心得体会不得少于三篇，完不成者，影响专业技术考核思想政治表现项的得分。二、业务学习：第9页共13页1、坚持平时备课学习新大纲，新课标，认真钻研教材，并

3、有计划地坚持业务自修，以扩大知识领域，提高业务能力，不断熟悉小学全部学科的教材、特别是课改实验教材，认真研究教法和学法，合理驾驭教材和学生，努力做一名合格的人民教师。2、有计划地进行基本功训练。积极参加各层次的基本功培训活动，坚持练习“三笔”字、简笔画、普通话，提高业务素质，力争达到“五个一”标准（一口普通话、一手好书法、一副好口才、一笔好文章、一套好办法）。3、每个教师都要订阅或购买一定量的业务学习资料，并坚持记写业务学习笔记，提倡中青年教师学历达标和自学考试。4、积极参加各层次___的学习培训及教研活动，开展互相听课，互相

4、交流、互相学习、取长补短，提高业务水平，改进教学方法。5、每天至少坚持业务学习一小时，在学通弄懂各科教材的基础上，进一步扩大学习范围，不断扩大知识领域，积极学习课改新理念、新方法，主动适应新课程改革发展的需要。第二篇：教职工学习制度教职工学习制度政治学习制度为不断提高教职员工的政治素质和思想道德品质，真正成为广大学生的表率，特制订本制度。一、每周星期三第五节为政治学习时间。二、政治学习以年级组和学校为单位，___学习。值周领导、年级组长主持政治学习。第9页共13页三、每周的政治学习，事前要有计划、有准备、有目的、学习（范本）后

5、要有总结。使政治学习不流于形式。四、学习内容以___主义、___思想、___理论为主，兼学政治时事、法律知识，先进模范人物的事迹，以及上级___领导机关的文件、指示等。五、学习形式要多样化，学习和讨论相结合，___学习和自学相结合。六、无特殊情况，学习时间要求全体参加，不缺席、不迟到、不早退、不会客、不做与学习无关的事情。讨论时，要积极发言。业务学习制度一、全体教职工以党的教育方针为准则，认真学习教育理论，认真执行教育部制定的教学计划、教学大纲和有关法规。认真学习先进的教学经验、课改理念和现代化教学手段，促使学校教育、教学工作

6、跟上时代的步伐。二、每周星期五下午第四节为业务学习时间，学习以学校或教研组为单位，事前，教务主任、教研组长要有准备。学习时间不迟到、不早退，有事请假。无故不参加学习的以旷工论处。三、学校主管业务领导、教务处、教科研组和各科教研组长，每月召开一次业务研讨会，密切注意业务动态（范本），为全校教师的业务学习、教学活动提供新鲜经验。不能准时参加学习者，事后补课。第三篇：教职工学习制度教职工学习制度第9页共13页1、教职工必须坚持参加政治学习，学校将根据政治形势、工作任务，结合教育教学工作实际和教职工思想实际，有计划、有目的地___学习

7、政治理论、教育教学法规、师德要求以及有关重要讲话、文件、条例、经验等，以及提高教职工的思想认识、理论水平，加强敬业精神。2、政治学习坚持集中学习和自学相结合。每周星期一下午每三节课后集中学习，与布置学校工作相结合，无特殊情况不得变动，集中时间不少于1小时。3、教职工必须按时参加___学习，不迟到、不早退，不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。___学习时，必须严格遵守学习纪律，不随便讲话，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，一般不会客，不带小孩进入学习会场，关闭通讯工具，认真做好学习记录，提高学习质量。4、教

8、职工必须坚持参加业务学习活动。每周星期三（四）下午第二节课按学科组集中举行，无特殊情况不得变动，每次业务学习一般不少于1小时，学习纪律与政治学习相同。5、业务学习活动，也要做到有计划、有目的，理论联系实际。每次学习，中心要明确，内容要充实，结合点要紧密，做到学有所得，以利于不