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时间:2018-11-16
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1、小学教职工业务学习制度[小学教职工业务学习制度]为了使全体教职工更好地胜任教育教学工作,促进业务学习正常有序地开展,便于对其规范管理,结合我校实际,特制定以下业务学习制度,小学教职工业务学习制度。一、加强领导,明确加强责任,建立健全管理机构。二、学校把教职工的业务培训学习深造纳入学校工作的重要一环,对教职工的业务培训学习给予支持,进行全监督、全程管理。三、做到计划落实,考勤逗硬,记录具体,总结全面。四、做到定时间、定内容、定专题发言人,每周一下午为业务学习时间,每周必须保证2小时的学习时间,管理制度《小学
2、教职工业务学习制度》(..)。五、采取集中学习和分散学习相结合,专题讲座和自学相结合的方式。六、学习时做到每次有针对性地提出一个问题,再组织教师学习有关教理论,引导教师学会理性思考教学中存在的问题。七、要有序按计划开展,做到内容丰富,方法多样,具有可操作性和实际意义。八、业务学习,坚持考勤制,迟到一次扣1元;旷课一节扣10元;无特殊情况,不得请假。九、学习时教师必须带上笔记本,作好记录,鼓励撰写经验论文,心得体会。小学教职工业务学习制度2 第2篇小学美德少年主要事迹材料 〖预览〗小学美德少年主要事迹材
3、料(1) 梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。 一、性格独立,严于律己 在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助家人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷
4、爷读报,帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。 二、勤奋学习,全面发展 在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学
5、习、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且……小学教职工业务学习制度3 第3篇小学数学有效教学心得 〖预览〗发布时间:2017-04-01数学是一门基础学科,也是一门思维学科,有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念。而这些应该在每堂课中潜移默化的渗透。因而,我们的每一堂课就必须都实现有效教学。随着新课程改革的深入,课堂教学可谓是如鱼得水,但不可否认,一些教师的教学中,仍然是以老教材的思路要求学生,教育学生,学生仍然
6、不是课堂的主人。新课标提出数学教学是数学活动的教学,而数学活动应是学生自己建构知识的活动。因此,教师要从“以学论教”的理念出发,精心设计数学活动,让学生“在参与中体验,在活动中发展”,真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。1.给学生提供动手实践的机会,变“认真听数学”为“动手操作数学”。学生对数学的体验主要是通过动手操作,动手操作能促进学生在“做数学”的过程中对所学知识产生深刻的体验,从中感悟并理解新知识的形成和发展,体会数学学习的过程与方法,获得数学活动的经验。它是学生参与数学活动的重要方式。
7、新教材非常注重学生操作活动的设计并提供了大量的素材,教师要从“生动的直观到抽象的思维”的认识规律来设计、组织操作活动,并担当好组织者和引导者的角色。首先,不能把操作流于形式,要让每个学生都必须经历每一个操作活动。第二,引导学生把直观形象与抽象概括相结合,采取边说边……小学教职工业务学习制度4 第4篇小学资产清查报告 〖预览〗小学资产清查工作报告一:根据县教育局资产清查的要求,我单位已按时完成资产清查的主体工作,现将有关资产清查的工作情况报告如下:一、资产清查总体状况分析;(一)资产清查日期:根据县教育
8、对学校进行固定资产清查要求,2013年3月28日开始对我校的固定资产进行全面清查。(二)资产清查范围:对我校第一类至第九类资产情况等进行全面清查。(三)资产清查工作具体实施情况:在清查前,认真执行有关资产清查的制度规定,学习相关文件,首先,我校成立了由吴自范任领导小组组长的固定资产清查工作领导小组。依照固定资产清查的制度及相关文件,结合我校实际情况制定了具体的工作计划和实施方案。其次,组织人员按照具体的工作计划和实施方案开展了
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