分式复习课后作业.docx

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1、初二数学课堂练习班级姓名学号1.下列各式:A.1个2B.2个,3x、23x23x2-40.5其中，分式有C.3个D.4个2.若分式有意义，则x的取值范围是2x-1C.1x>-21B.xW一23.指出下列分式变形过程的错误并改正:(1)-(a+b)-c4.如果m、n同时扩大到原来的10倍,则(1)分式2mn的值为原式的(2)分式(3)分式mn-n2j,—的值为原式的5.化简A.a6.将分式A.7.若9+3-am2-2m1a+3b=0,8.已知分式方程x一3B.-a化简的结果正确的是1-mBa2bC.C.a22abb222a-4b(a+3)2D.1D.l—m+7='

2、—4有增根，则增根为3-9,若关于x的方程2x+m=-1的解是最大的负整数,则m=ABxCIx—2,2,、2,10.已知x(x+4)xx+4211.若已知分式x—6x9的值为0,则x—2的值为()A、9或—11B、9或1C、-1D、112.a-2ab-b2a-2b7aba2(1——-a-1(2)a-13⑶——a-213.已知x2-5x+1=0,则x2+2x14.计算：232x15~~~———22x33-2x9—4x15.解分式方程121()x33-xx2-9’(2)322x22x(3)x+14x—1x2—1=116.化简求值：(1)2X—y—2x-2xyy2^

3、^■^,其中(x-2)2

4、y-3

5、=0x-y