2021年学校五好小公民主题教育活动方案.doc

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1、2021年学校五好小公民主题教育活动方案撰写人：___________日期：___________2021年学校五好小公民主题教育活动方案为贯彻落实《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《___核心价值体系建设融入中小学教育全过程指导纲要》精神，引导中小学生确立中国特色___共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立___荣辱观，根据教育部关工委《___举办全国青少年五好小公民“复兴中华从我做起”主题教育读书活动___》（教关委函[___]号）精神，决定举办五好小公民主题教育“复兴中华从我做起”读书征文活动，现将有关事项通知如

2、下：活动时间：___年___月到___年___月活动内容：1．征订并读好一本书《复兴中华从我做起》读本。认真___全校四至六年级学生征订教育部关工委___编写的《复兴中华从我做起》读本。各班可根据实际情况，把阅读和语文课程有机结合起来。学校关工委___教师指导学生阅读。2．开好主题班会。各班要在___学生阅读的基础上，以“复兴中华从我做起”为主题在全校各班级开展主题班会活动。学校将开展主题班会评比活动，设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。3．___社会实践。各地各校可根据具体情况，结合读书内容，___学生参加社会实践活动。第3页共6页4．开展征文评比。在读书、班会、实践的基础上，各班

3、___学生每人写一篇读后感，由学校___评选后推荐参加全国读书活动征文评比。征文要求围绕主题，体裁不限，字数控制在___字以内。5．举办演讲比赛。各班选一名学生参加学校___的演讲比赛，设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖获得者参加丹阳市级比赛。6．活动的总结工作。学校的书面总结和学生征文于___年___月___日前报市教育局关工委。在读书活动的各个环节，注重发挥退休老教师的作用。第3页共6页2021年学校交通事故应急预案1、每学期要对学生进行一次遵守道路交通规则的交通安全教育。2、上放学重点时段，学校必须指派专人负责学校门前的学生出入秩序。3、严格执行外来车辆准入制度，未经允

4、许社会车辆一律不准进入校园，准入的车辆必须按规定行驶和停放。4、严禁未满___岁的学生骑自行车、未成年学生驾驶机动车上下学。㈡现场处置及救援措施第6页共6页1、事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告学校易发安全事故应急领导小组，领导小组必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知值班领导和教师，然后通知各工作组组长立即启动应急预案及通知门卫防止肇事车辆外逃。值日行政和救护组成员必须立即赶赴现场___抢救。2、在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，

5、根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置，通讯组拨打110交通事故电话及120急救电话。救护组尽快将伤者送医院救治。受伤人员较多时，总指挥通知本校教师动用其私人小车运送伤者。在急救车到达前，救护组负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治（教师受伤送院要派工会委员）。㈢事故报告及现场保护1、校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和___号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。2、

6、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院，工会通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。第6页共6页3、在场副总指挥___事发现场人员调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，___人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。㈣事故调查及处理1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。2、向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救

7、援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。3、保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。4、事故处理结尾阶段，政教处起草《协议书》。《