2021年中学开展民主评议行风工作实施方案.doc

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1、2021年中学开展民主评议行风工作实施方案撰写人:___________日期:___________2021年中学开展民主评议行风工作实施方案根据《___年度___区教育系统开展民主评议行风工作实施办法》和陶书记《在全区教育系统民主评议政风行风工作动员会上的讲话》的精神,结合我校的工作实际,制定我校开展民主评议行风工作实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导,结合第二批学习实践科学发展观活动,贯彻省教育厅的“五严”政策,全面推动学校规范化管理的进程,全面提高教育教学质量,办成人民满意的教育。集中力量检查师德建设、校务公开、规范办学行为、规范收费行为等领域,找出问题,拿出整改意见,逐条落实,最

2、终达到让人民满意的目的。二、成立领导小组组长:___副组长:___办公室主任:___成员:___联络员:___三、评议内容及办法1.加强教师队伍建设第5页共8页(1)重温《中小学教师职业道德规范》《___市中小学教师礼___范》。签订《___市印天高级中学教师廉洁从教承诺书》,实施诺言兑现活动;开展学生评教活动,开展家长评教活动,开展社会人士评教活动。(2)___教师学习,更新理念,用科学发展观的思想武装教师;开展岗位大练兵活动,提高教师教育教学能力。(3)加强学校行政的学习意识,提高管理能力,提高教师的幸福指数。2.规范教育教学行为(1)认真学习省里的文件,认真对照文件逐条检查,逐条落实,

3、切实处理好规范与创新、减负与增效的辩证关系,让规范教学落到实处。(2)开展丰富多彩的教育活动,充实学生的生活。3.加强校务公开(1)定期召开职代会,审议学校的各项制度。(2)公布学校的人事任免细节,让广大教职工有选举权、参与权、知情权;公开、公平选拔年轻有为教师走向领导岗位。(3)公开学校重大的财务来往账目。(4)公开招生情况。4.规范教育收费(1)公开收费标准。(2)严格执行收费政策。第5页共8页(3)公布收费结果。四、评议程序(一)制定方案,发动宣传(___月~___月)___年___月制定好评议方案,召开相关会议发动宣传,学习相关文件,贯彻上级精神,做好思想准备。让广大教职员工认识到位

4、,充分认识到评议的重要意义。建立健全工作机制,成立领导小组,成立办公室,专人负责,制定工作计划,明确职责,定出奖惩办法。公开服务承诺,通知服务对象,主动接受服务的检查。(二)自查自纠(___月___日~___月___日)按照既定计划,召开行政会、教师会、学生会、家长会、社会人士会议,设立意见箱,公布投诉___电话,发放问卷,广泛收集师生,及社会人士的意见,找出存在的问题及时纠正,并深刻查找原因,找出源头问题,防微杜渐,确保以后保质保量服务师生,服务于社会。(三)民主评议和全面整改(___月___日~___月___日)在自查自纠的基础上,认真反省,检查自己的工作,学校主要领导向服务对象公开述职

5、,逐条回答评议的重点内容,报告整改进度,整改措施,公开承诺,对能解决的问题立即解决;对暂时不能解决的问题,给出期限,给出办法,限期解决;对目前无法解决的问题要耐心说明,争取服务对象的理解与认同。(四)认真总结,制定有效制度,用制度约束,不断提高服务质量。(___月___日前)第5页共8页五、实施保障1.思想保障。认真学习,明确要求,统一思想,充分认识到评议的重要性和必要性。2.机构保障。成立学校主要领导为组长的领导小组,聘请行风监督员___名,配备各部门的精兵强将。3.措施保障。结合学校实际,制定有效的实施方案,设立校务公示栏、征求意见箱、监督电话和邮箱。印天中学政风行风评议办公室第5页共8

6、页2021年中学引进优秀教师方案一、引进原则坚持公开公正、择优的原则。二、引进人数及科目引进优秀中学教师___名以内,具体科目不超过以下人数:语文学科___名、数学学科___名、英语学科___名、物理学科___名、化学学科___名、生物学科___名、政治学科___名、历史学科___名、地理学科___名。各学科具体人数视报名人员测试情况而定,测试情况达不到考评委员会要求的学科,核减岗位数或取消岗位。三、报名条件第8页共8页报名教师同时具备下列条件:1.事业单位在编在岗教师。2.热爱教育事业,基础理论扎实,教育管理、教学实践经验丰富,业绩突出,身心健康。3.具有大学本科及以上学历,具有相应专业资

7、格证书;近三年连续从事教育教学工作。4.年龄为___周岁以下(___年___月___日以后出生)。5.获得过区(县)级及以上优秀教师、优秀班主任、名师、名师培养人选等综合荣誉之一者或获得过区(县)级及以上教学能手、优质课一等奖等专业技术奖励之一者。四、报名及资格___报名人员在___市城历区教育信息网上下载《城历第二中学引进优秀教师登记表》并按要求认真填写,每人限报___个岗位。报名时间为___月___日-_

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