2021年中学“悦读经典 感受书香”校园读书活动方案.doc

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1、2021年中学“悦读经典感受书香”校园读书活动方案撰写人：___________日期：___________2021年中学“悦读经典感受书香”校园读书活动方案一、活动目的为进一步传承中华经典文化，丰富师生校园生活，加快推进“悦读经典”青少年读书活动和“书香校园”品牌特色建设，以建设___核心价值体系为根本要求，以“悦读经典感受书香”为主题，以素质教育思想和新课程理念为行动指南，激发师生读书热情，强化师生读书意识，培养师生读书兴趣，养成师生读书习惯，增强师生阅读能力，促进师生全面、健康的发展。二、活动领导小组组

2、长：___副组长：___组员：___各班班主任三、活动安排(一）宣传发动、氛围营造1、举行“读书改变人生”国旗下讲话活动；2、“沙中之声”广播站开设“名文品鉴”、“新书推荐”专栏；3、举行“读书改变人生”主题班会活动；4、图书馆开设“经典文化”阅读区，推荐经典阅读材料；第4页共8页5、各班级设立班级图书角，每周安排阅读课___节，给学生一定的阅读经典名着的时间。语文教师和班主任要加强青少年学生阅读方法指导和阅读能力培养。（二）开展教师读书活动学校每学期给青年教师配发一定量的教育专着和订阅杂志。1、开展读书论坛

3、，每学期举行___次读书沙龙活动。2、开展读教育名着写读书心得评比活动，每学期暑、寒假落实青年教师读一遍教育名着，写一篇读书心得体会文章，开学初进行评比公示。（三）开展学生读书活动1、举行学生优秀读书笔记展览活动；2、“荷风”文学社开展读书征文活动；3、语文组、英语组联合___开展张家港市第___届“普通话、张家港方言、英语口语”选拔比赛；4、语文组策划举办___年校园经典诵读选拔大赛；5、语文组___开展“中华颂?经典诵读行动”___全国中小学生作文大赛；6、校心理辅导中心___开展“与心灵相约与幸福同行”

4、心理健康教育系列读书活动，举行洲沙中学首届校园心理剧创作和表演大赛；7、校团委举行“十佳书香班级”评比、“阅读之星”评比活动。第4页共8页四、具体时间见后附通知洲沙中学第4页共8页2021年中学“情浓五月欢乐端午”教工活动方案一、活动主题情浓___月欢乐端午二、活动目的1.庆祝端午节，弘扬传统文化；2.提升凝聚力，增强___主义意识；3.加强沟通，增进同事感情。三、活动时间___年___月___日下午三、四节课四、活动对象在职全体教职工五、活动地点学校工会俱乐部六、活动内容1.“走进端午节”主题班会课教案比赛

5、第8页共8页2.“走进端午，祝福田中”诗歌创作比赛3.“弘扬传统文化，庆祝端午节”益智比赛（棋、牌、乒乓球、猜谜四类）教工可任选参加以上一项活动。比赛分设一、二等奖和参与奖，参与活动的教工将获得校工会颁发的相应奖品。七、具体安排（一）“走进端午节”主题班会课教案比赛评委：___截稿时间：___年___月___日上午奖项：设一等奖___名，二等奖___人，其余为参与奖。（二）“走进端午，祝福田中”诗歌创作比赛评委：___截稿时间：___年___月___日上午奖项：设一等奖___名，二等奖___人，其余为参与奖。

6、（三）“弘扬传统文化，庆祝端午节”益智比赛（棋、牌、乒乓球、猜谜四类）1.牌类比赛总裁判：___第8页共8页工作人员：___比赛规则：（1）各人自行组合参赛。（2）比赛分三轮进行：第一轮比赛从下午第三节课上课开始至16：30结束，凑足___人，即可比赛。截止16：30，领先一方即为胜方，胜方进入第二轮比赛。第二轮比赛采取抽签方式进行，抽到同样签的两对选手即刻进行比赛。比赛中最先打到6的（或抽到轮空签的）一方获胜，胜出的选手继续按照同样的抽签方式比赛，直至最后胜出的两对选手进入决赛。决赛中最先打到10的（或抽到

7、轮空签的）一方获胜。奖项：决赛获胜方获得一等奖，凡进入第二轮比赛的选手获得二等奖，其余均为参与奖。2.乒乓球总裁判：___比赛规则：比赛分三轮进行。第一轮比赛从下午16:20开始，比赛采取抽签方式进行，抽到同样签的两对选手即刻进行比赛。比赛一局定胜负，胜方（或抽到轮空签的）进入第二轮比赛。第8页共8页第二轮比赛方式与第一轮相同，直至最后胜出的两对选手进入决赛。决赛采取三局两胜制，三局中胜两局的一方获胜。奖项：决赛获胜方获得一等奖，凡进入第二轮比赛的选手获得二等奖，其余均为参与奖。3.猜谜工作人员：___比赛规

8、则：猜谜活动截止时间为下午17:35。活动时间内，教工随到随猜，每人限猜___条。猜出谜底即可当场获得相应的奖品。第8页共8页范文仅供参考感谢浏览第8页共8页