“悦读点亮梦想，书香成就人生”世界读书日活动方案

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1、“悦读点亮梦想，书香成就人生”世界读书日活动方案“悦读点亮梦想，书香成就人生”世界读书日活动方案为了丰富师生的课余生活，提高同学对读书的兴趣;引导广大师生多读书、读好书、爱护书，形成读书热潮,受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。在第23个“世界读书日”到来之际,学院图书馆推出“悦读点亮梦想，书香成就人生”的世界读书日系列活动。欢迎广大师生积极参与，具体活动安排如下:一、联合超星集团举办XX职院校园朗读者活动活动时间2018年月23日-5月6日活动对象学校全体师生（教师组和学生组）活动内容1、选

2、择一篇自己喜欢的文章进行朗读并录音,可自行添加配音，同时提交所选的精彩原文片段、主播照片，每人只限提交一份作品。统一提交到校图书馆官方邮箱：，由评委老师进行评选。2、由评委老师进行初级评选,选中的作品由图书馆老师负责统一上传到学习通app中进行展播，展播过程中所产生的点赞数、评论数作为二次评比数据依据。最终评选出获奖作品，统一进行颁奖。主播作品要求细则（学生声音+照片）1、固定开头（主播进行录音）:亲爱的书友们，你们好，这里是“XX职院朗读者吧”，我是朗读者XXX,今天朗读的文章是。（精彩原文片段及鉴赏赏析朗读）2、精彩原文片段推荐（朗读者进行录音）内容及字数要求：（1）节选内容

3、相对完整，有推荐价值。（2）字数要求:800字以内的片段。注：根据文章题材调整语速。3、精彩原文片段及鉴赏赏析朗读的技术格式要求（1）录音时长:体8分钟以内。（2）声音要求：语速适中、吐字清晰准确、普通话标准、能适当地传情达意。（3）音频保存格式：p3、wa、wav、aro（）主播照片：2-张高清照片，小于5（格式BP、PNG、jPEG、jPG及GIF）。、投递作品文件名称统一为：院系名+班级名+姓名+所选文章名称评分规则1、发音（10分）：语音准确10分，较准确8分，基本准确6分。2、语速（15分）：语速恰当、声音洪亮15分；因不熟练，每停顿一次扣1分。3、内容（15分）：紧扣

4、主题，充实生动，有真情实意。、感情（15分）：富有感情15分，感情处理一般8一一6分。5、感召力（10分）：富有创意、引人入胜10分,有一定感召力8分。6、作品音频质量（15分）：配乐优美合适、录音清晰、作品时长8分钟以内。7、二次评审时展播作品在移动图书馆app上所获得的点赞数占比20分。活动实施时间以及参与途径1、活动具体参与时间时间安排具体活动说明月23日-5月6日参赛选手上传作品，评委初选后上传到移动图书馆app中作品投递途径关闭时间5月60,5月7日-5月9日将选中作品上传到移动图书馆app进行展播5月17日组织颁奖活动安排组织总结颁奖活动2、此次活动参与途径手机移动端

5、:下载“移动图书馆（公图版）”或者扫描下方二维码进行下载。具体参与学习流程：下载并安装超星移动APP——移动图书馆。登录方式：选择个人登录，输入手机号，发送验证码登录，完善账号信息，右上角输入邀请码：进入XX职业学院图书馆首页。奖品设置由超星集团根据上述评选规则，全校范围内统一评选出优秀个人并获得以下奖品：教师组奖品：奖项奖品获奖标准数量一等奖拍立得综合成绩排名前1名1二等奖小米手环综合成绩排名第2-3名2优秀奖懒人闹钟综合成绩排名第-10名7学生组奖品：奖项奖品获奖标准数量一等奖拍立得综合成绩排名前1名1二等奖小米手环综合成绩排名第2-名3优秀奖懒人闹钟综合成绩排名第5-10名

6、6注：本活动最终解释权由为超星集团所有超星技术人员学院图书馆活动负责人：二、第一届“中科杯•智赢未来•掌上英语争霸赛”有奖知识竞赛为了增强广大读者运用英语的能力，增强图书馆文化服务的广度和深度，提高读者对馆藏数字资源的重视程度和利用效率，激发读者学习英语的兴趣，鼓励更多的读者了解和使用中科数据库，有效满足读者的自主学习需求，通过“中科VIPExa考试学习资源数据库（微信端）”的无纸化考试功能，面向铁岭地区入驻的所有图书馆全部读者举办第一届“中科杯•智赢未来•掌上英语争霸赛”活动时间及活动主题1、活动时间：本次竞赛时间定于2018年月23日10：00—2018年月30日17：00o

7、2、活动主题：本次竞赛主题为“英语争霸赛”，试题内容包含大学英语四级相关试题，全部试题于中科VIPExa考试库收录的试题资源（含历年真题试卷及模拟试卷）。活动形式1、参赛资格：仅限组织单位的全部读者有资格参加此次掌上英语大赛。2、考场设置：本次竞赛不设实体考场，利用中科VIPExa数据库微信端的在线无纸化考试功能搭建网上考场。3、参与方法：为便于广大读者参赛，掌上英语大赛网上考场全天2小时开放，参赛者在竞赛活动期间内的任意时间，通过手机微信扫描“竞赛专用二维码”进入网上考场，并参