2022年干部素养与才能提升方案.doc

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1、2022年干部素养与才能提升方案撰写人：___________日期：___________2022年干部素养与才能提升方案各村、镇直各单位：为切实提升干部素质，改进干部工作作风，优化发展环境，真正锻炼出一批有真材实料，悉心为民的干___伍，落实机关效能年活动各项任务，特制订我镇提高机关干部素质和能力实施方案。指导思想以___理论和“___”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以优化发展环境为目标，以提升干部诚信效能指数为重点，着重培养“有能力、有道德、重实干、守纪律”干___伍，为我镇经济社会更好更快发展提供___保障。目标任务围绕镇全年工作目标，按

2、照“树诚信、谋发展、办实事、展新貌”的要求，以改进干部工作作风、提升服务水平、提高办事效率、增强干部能力入手，紧密配合县委、县政府推进大项目、大产业和创建中国生态明珠的重大举措，在全镇范围内创建团结鼓励的创业环境、廉洁高效的政务环境、公正严明的法制环境、公平有序的竞争环境、和谐稳定的人文环境，为我镇的各项事业发展创造有利条件。活动内容为使本项工作扎实推进，并取得良好效果，结合我镇实际，主要开展以下七项活动。第4页共11页1、开展各种形式的学习活动。利用每周例会时间，___党员干部学___和国家的（范本）大政方针、新时期理论文献、为人处事准则、外交礼仪等知

3、识。每季度党委___副科以上干部集中学习一次，要求正科级党员领导干部摘抄笔记___万字以上，撰写___篇以上的心得体会，副科级党员领导干部摘抄笔记___万字以上，撰写___篇以上心得体会，党员干部摘抄笔记不少于___万字，撰写心得体会___篇以上。举办“青年干部读书班”，镇机关___岁以下的在职干部为成员，每月集中学习___次以上，每季度举办一次“领导讲座”，并开展“即兴演讲”、“征文评比”“实景演练”等活动，力求干部理论素养、写作水平有大的提升，并逐步建立起正确的人生观、世界观及价值观。2、开展实际有效的服务活动。建立镇村干部挂企业、挂项目跟踪服务制，

4、将我镇每个生产企业、在建、拟建、在谈及有初步意向的项目均落实给镇村干部负责，要求干部随时掌握企业、项目的第一手资料，我们将对干部服务实绩明确职责并纳入年终考核，确保提供优质服务。3、开展两次评比活动。开展“农村工作能手”、“业务标兵”评比活动，对干部业绩进行“周统计、月督查、季考核、年总评”，通过开展岗位大练兵、业务大比拼，使干部业务能力有较大提高。4、开展“谋发展、兴宝峰”主题活动，举办“我为宝峰发展做什么”大讨论。5、举办一次演讲比赛。以“如何改进工作作风，提高业务水平，履行岗位职责，做好本职工作，促进宝峰发展”为主题，在___月下旬在全镇范围内举办

5、一次演讲比赛。第4页共11页6、建立科级干部工作落实绩效奖惩机制。每名科级干部交纳___元工作风险金，___镇综合工作及主要分管工作，以全县年终考核为依据，奖励先进处罚后进。7、加强干部学习。镇购置了有关个人行为、礼仪、道德修养、处事标准方面的光碟，每半个月___干部进行一次集中学习，撰写观后感和集中讨论。严格要求干部廉洁从政、诚实守信，把对上有位置、对下有实效、工作创特色作为干部的业务能力考核的主要内容，通过该项活动，使全体干部朝才干增长、业务精通、品质优良、实干为民的方向不断迈进，为提升政府的“执政力”打下坚实的基础。第4页共11页2022年干部职工

6、谈心提醒和关爱教育方案为加强___倡廉教育，从源头预防上治理___，筑牢干部职工拒腐防变的思想道德防线，促进干部职工健康成长。根据《___市交通运输___在全系统干部职工中开展谈心提醒和关爱教育工作实施方案》的文件要求，结合工作实际，制定如下实施方案：一、总体要求第11页共11页坚持以___理论、“___”重要思想、科学发展观为指导，树立以人为本、教育为先、注重预防的理念，以关心、爱护提醒、挽救干部职工为出发点，探索建立“及时发现、分类预警、谈心疏导、提醒关爱”的教育机制，着力解决干部职工在党风廉政建设方面存在的苗头性、倾向性问题，增强党纪政纪意识和廉政

7、意识，为推动公路加快发展、转型发展、跨越发展，推进公路事业发展提供坚强有力的政治保证。二、工作原则（一）以人为本原则。对干部职工既要严格要求、严格管理、严格监督，又要关心干部职工思想、工作、生活、心里等各方面，坚持以人为本，体现人文关怀，推进廉政教育关口前移，做到早提醒、常提醒，帮助引导干部职工健康成长。（二）坦诚相待原则。发挥思想政治优势，发扬批评与自我批评的优良传统，开展“一对一”、面对面的谈心，营造温馨、平等的交流沟通氛围，变说教、灌输为启发、疏导，使关爱教育真正入脑入心。（三）注重实效原则。既要就党风廉政建设中存在的共性问题开展教育，又要深入了解

8、干部职工个性化问题。结合干部职工职务职级、岗位特点、工作要求、个人性格、成长经历