肖莎莎个人本项目研修计划参考表单.doc

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1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名肖莎莎性别女年龄29学历本科职称教龄2职务教师所任学科语文个人本项目研修计划个人专业发展基础您可从自身优势、不足等方面分析。优势表现：（1）热爱教育事业，性格活泼外向。（2）喜欢与学生相处。和学生之间的关系和谐。（3）工作认真踏实，虚心。喜欢向有经验的教师请教。（4）热情有激情不足之处;(1)在语文教学中经验不足(2)对课本的挖掘不够(3)高效课堂的探索不够(4)对学生的具体情况了解不够深刻(5)知识的更新速度比较慢个人专业发展目标您可从近期目标、年度目标、个人

2、发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。近期目标;(1)熟悉并吃透教材，抓好文本(2)不断增进语文专业水准(3)扎实文学功底(4)积极探索，不怕困难年度目标：（1）努力结合实际，吃透教材，并在实际教学中有所发展（1）不断反思教学效果及其教学理念（2）探求成功的教学模式（3）将理论与实际相结合个人发展目标：争取是自己在本学科领域有所突破，不断学习其他课程。学校发展目标：（1）积极向优秀骨干教师靠拢（2）不断完善个人教学风格（3）善于合作学习（4）搞好各项研修，学有所用（5）不断开发自己的潜能具体措

3、施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。（1）在理论学习方面加强理论学习，更新观念，转变教学理念，积极响应、配合学校的高效课堂。同时积极学习各项学科理论知识，不断吸取经验构建高效课堂。探索学习方法，不断拓展文化视野和眼光，积极参加学校组织的各项学习研究。（2）协作研修方面响应学校以及上级的安排，做好校本研修，将其落到实处。积极配合同组成员的搞好课题，加强备课研讨以及其他特长科目的学习。（3）互助问答方面积极主动找出自身存在问题，努力向有经验教师吸取教训，在实际教学中听取其他教师的课堂，课

4、后向老教师请教多问多思考，积极参与向本科目课程的评议、讨论学习。所需要的支持（1）上级领导部门给予更多的机会（2）学校一如既往的信任（3）学生样本的积极配合同组评议（此项可略）：评议人：