任务表单：个人自我诊断SWOT分析表(徐永娇）.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1.做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，对于自己的专业也有着浓厚的兴趣。2.乐观积极的生活态度,善于发现事物和环境乐观积极的一面。3.富有责任心、爱心，并且喜欢做教学相关的工作。4.办事细腻，有较强的分析能力5.有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，并且适应环境的能力比较强6.有特有的敏感思维，能很快察觉出环境的变化。1.恒心不够2.组织领导能力有待提高、经验欠缺3.身体素质较差4.性格的弱点—软弱外部（环境）Ｏ　机遇（庆

2、幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1.学校比较重视教师教学能力的提高，经常组织教师外出学习及网络培训。2.学校有序安排公开课及演讲比赛、论文比赛和说课比赛活动。1.学校和家庭的事情繁杂，对教学工作有一定影响。2.学生大多是独生子女，比较难教。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.养成课后反思、小结的习惯2.积极参加各种比赛,在竞争中提升自己的能力学会感恩，用爱心责任心强化自己的工作态度1.利益业余时间扩大自己的专业阅读面，在阅读中学习新理念新思想2.以优秀教师为示范，学习他们教到老学到老的敬业态度3.不断改进自己的

3、教学方式和理念，在课堂上尽量做到以学生为主Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.在学校举办的各种讲座或培训中积极学习领会新理念，新教法，新思维。2..参加外出听课活动，在学习中不断充实自己。1.同学科教师之间加强交流、沟通，集体备课，每周一次科组活动2．向优秀教师讨教经验和心得3.同学科教师之间互相听课评课和互相学习，共同进步