2021年青少年校外活动中心计划.doc

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1、2021年青少年校外活动中心计划撰写人：___________日期：___________2021年青少年校外活动中心计划一；指导思想积极贯彻落实《___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。在教育局的统一领导下，坚持“学生自主，家长自愿”原则，凝聚中心全体人员的力量，以提高青少年综合素质为目标，以活动为基础，以培训为载体，增强青少年运用知识，解决实际问题的能力。帮助青少年构建积极向上的精神支柱；增强青少年抵抗挫折和适应社会的能力。充分发挥校外教育机构在实施素质教育中的作用，不断推进我校教育健康、持续发展。二；工作思路青少年活

2、动中心本着服务于广大青少年人的宗旨和学生自主家长自愿的原则。___青少年的各项艺术培训、科普培训。用丰富多彩的活动促进培训质量的提升。内强素质、外树形象。突出特色，推动青少年活动中心的稳步、持续发展。三；工作要点（一）完善设施、规章制度、合理布局⒈抓好本部建设，从分发挥中心作用。争取国家配套设备配制到位，加强和完善活动中心室和环境建设。为活动中心工作顺利而有效开展创造条件。第4页共8页⒉对各类室馆进行科学布局。做好室馆的装修及配套设施的___工作，落实和完善中心各项管理规章和制度，规范档案管理，责任到位。完善综合考核细则，严格管理。本着

3、服务于广大青少年学生，服务于社会的原则，不断提高工作效益，使中心工作日趋制度化、规范化和社会化。（二）抓活动、促培训、深入开展青少年校外教育活动⒈用各种活动促进全年培训，___“迎奥运”英语和写作的比赛、学生绘画书法作品赛、庆“元旦”绘画书法作品赛。辅导教师观摩课活动，通过活动抓出具有特色的艺术精品。树立良好的外部形象。⒉建设青少年艺术团体，指导各分部开展校外专项活动，高标准组建少儿合唱团，加强鼓号队培训、加强校园文化、艺术、科技活动建设。深入分部指导工作，开展科技发明展、美术作品展、文艺演出等校园文化艺术活动，为青少年提供更多展示才能

4、和学习的机会。⒊广大交流，___优秀管理人员和优秀辅导教师外出考察和学习，积极加强与其他青少年活动中心的联系与交流，不断提升管理、辅导水平。（三）抓培训、促发展、大力加强青少年校外素质教育培训工作⒈丰富培训项目，完善培训活动形式，因地制宜开展广大青少年学生喜闻乐见的培训活动，满足不同年龄层次，不同兴趣特长的学生的要求。⒉，在教师中选拔师德高尚、业务精良、年富力强教师充实到活动中心来。让他们发挥作用，让青少年学生校外活动紧张、有序地开展。（四）工作安排抓好教师和学生的教育宣传工作，并制定相关制度。第4页共8页1、___好电子琴、舞蹈、书画

5、、二胡、机器人等学习的宣传等具体工作2、举办一期“自己动手小科技”活动3、“迎奥运.爱祖国”体育精赛。第4页共8页2021年青少年校外活动中心计划参考范文宝塔区南泥湾中心小学青少年学生校外活动中心工作计划一、指导思想坚持以___理论和“___”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，遵循学生发展为本的理念，坚持公益性原则，坚持面___少年学生的工作方向，突出校外教育特色，紧紧围绕省、市、区《___年校外教育工作计划要点》，以服务广大青少年学生，全面健康成长为工作落脚点与出发点，以青少年学生兴趣特长培训为基础，以校外活动为特色，以团队建设为重

6、点，扎实稳步推进各项工作的开展，打造校外教育品牌，树立我校校外教育新形象。二、工作目标1、硬件建设方面，多方面筹措资金进一步充实各活动室的设备、器材，力争达到全区一流水平，确保各活动室活动的正常开展。2、抓班子，带队伍，着力打造一支招之即来、来则能战，战则必胜的精英团队。第8页共8页3、进一步建章立制，逐步形成完整的校外教育管理体制和运行机制。4、安全工作方面，力争在全体工作人员的共同努力下，实现零事故，确保中心的安全稳定。5、业务管理方面，以青少年学生兴趣特.专长培训为基础，抓好团队建设，突出中心特色。6、后勤管理方面，安排专人负责，

7、充分树立后勤为前勤服务，少花钱，多办事的工作理念，后勤管理制度化，规范化。三、主要措施1、多方筹措资金充实各活动室的设备、器材，营造中心文化氛围，确保中心正常运转。一是努力争取市、区资金、设备，力争活动室器材再上新台阶；二是争取教育局配套资金，购置空调、电教设备等；三是充分发挥自身造血功能，确保中心正常运转。2、抓班子，带队伍，打造精英团队。（1）进一步明确管理人员的职责，做到责任清，任务明，既有分工，又有合作，打造一支团结务实、开拓进取的管理团队。（2）加强对专兼职教师的培养、管理，锻造一支相对稳定、素质高、业务精教师团队。3、进一步

8、修定、完善各项规章制度，努力做到各项工作有章可循，充分调动所有人员的工作积极性。第8页共8页（1）拟定《南泥湾中心小学青少年校外活动中心》制度汇编，修订活动中心管理人员职责并认真抓好落实。（2）与专兼职教师