2021年青少年校外活动中心计划参考范文.doc

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1、2021年青少年校外活动中心计划参考范文撰写人：___________日期：___________2021年青少年校外活动中心计划参考范文宝塔区南泥湾中心小学青少年学生校外活动中心工作计划一、指导思想坚持以___理论和“___”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，遵循学生发展为本的理念，坚持公益性原则，坚持面___少年学生的工作方向，突出校外教育特色，紧紧围绕省、市、区《___年校外教育工作计划要点》，以服务广大青少年学生，全面健康成长为工作落脚点与出发点，以青少年学生兴趣特长培训为基础，以校外活动为特色，以团队建设为重点，扎实稳步推进各项工作的开展，打造校

2、外教育品牌，树立我校校外教育新形象。二、工作目标1、硬件建设方面，多方面筹措资金进一步充实各活动室的设备、器材，力争达到全区一流水平，确保各活动室活动的正常开展。2、抓班子，带队伍，着力打造一支招之即来、来则能战，战则必胜的精英团队。3、进一步建章立制，逐步形成完整的校外教育管理体制和运行机制。4、安全工作方面，力争在全体工作人员的共同努力下，实现零事故，确保中心的安全稳定。第5页共8页5、业务管理方面，以青少年学生兴趣特.专长培训为基础，抓好团队建设，突出中心特色。6、后勤管理方面，安排专人负责，充分树立后勤为前勤服务，少花钱，多办事的工作理念，后勤管理制

3、度化，规范化。三、主要措施1、多方筹措资金充实各活动室的设备、器材，营造中心文化氛围，确保中心正常运转。一是努力争取市、区资金、设备，力争活动室器材再上新台阶；二是争取教育局配套资金，购置空调、电教设备等；三是充分发挥自身造血功能，确保中心正常运转。2、抓班子，带队伍，打造精英团队。（1）进一步明确管理人员的职责，做到责任清，任务明，既有分工，又有合作，打造一支团结务实、开拓进取的管理团队。（2）加强对专兼职教师的培养、管理，锻造一支相对稳定、素质高、业务精教师团队。3、进一步修定、完善各项规章制度，努力做到各项工作有章可循，充分调动所有人员的工作积极性。（

4、1）拟定《南泥湾中心小学青少年校外活动中心》制度汇编，修订活动中心管理人员职责并认真抓好落实。（2）与专兼职教师签订聘用合同，规范兼职教师的管理。第5页共8页4、抓好安全工作，确保中心安全稳定（1）明确一名中心副主任主抓安全工作。（2）建立一系列的安全管理制度，并认真抓好落实。（3）加强对中心管理人员、教师、中心学员的安全教育，确保教育经常化、制度化。（4）建立学员接送制度，家长接送实行签到制，与家长签订学员安全目标责任书。5、以特长培训为基础，以团队建设为重点，突出中心特色（1）进一步加大活动中心宣传力度。一是结合各活动室特点制做展板展牌，突出各室特点，美

5、化活动中心活动空间；二是广泛开展形成多样的活动，得到社会认可，拟定每学期___一次大规模的成果展示，拟定___月份在南泥湾大生产展览馆广场举办一台综合文艺演出，向社会全方位展示活动中心风貌；三是承办社会、教育局涉及青少年学生的各项活动，进一步提高活动中心知名度；四是充分利用宣传材料、电视、报纸、网络等多种方式对各项活动进行广泛的宣传报道，打造活动品牌，扩大宣传效果和社会影响。第5页共8页（2）以立足兴趣，提高素质，培养能力为核心，搞好学员的特.专长培训；一是重点抓好音乐、写作训练、绘画、书法、语言训练、舞蹈、腰鼓、鼓号等专业培训；二是着力提高专兼职教师队伍建

6、设。所有培训项目要做到“四有”：即有教材、有备课、有反思、有作业；___外出学习，拓展教师思维，取长补短；三是通过开展活动，培训学员的活动兴趣，提高素质，培训能力，增强学员的荣誉感。6、后勤管理制度化、规范化（1）充分树立后勤为前勤服务的理念。（2）财物管理坚持收支两条线，票据分离，会计、出纳各司其职，各负其责。（3）活动中心所有的物品建台帐，明确专人负责，进出库必须登记造册。（4）搞好硬件设施的维护、维修，所有设备、器材明桷专人定期维护、维修，力争做到小修不隔夜，大修不隔天，确保不影响正常活动的开展。“宝剑锋从磨砺出，梅头香自苦寒来”，我活动中心在各级领导

7、的大力支持和关怀下，在活动中心所有人员的不懈努力下，力争打造成全区一流品牌，得到社会的认可。第5页共8页2021年青少年校外活动中心计划模板一、指导思想以“___”重要思想和科学发展观为指导，落实市、县有关青少年校外活动场所建设文件精神；以求真务实的态度，开拓创新的举措，稳步启动青少年校外活动中心的筹备工作及试运行。二、工作目标第8页共8页青少年校外活动中心坚持循序渐进、实事求是、全盘考虑、统筹兼顾、突出重点的工作原则，着眼长远目标，搞好青少年活动中心远景规划，立足现实搞好中心筹备和试运行工作，逐步把活动中心建成为全面贯彻教育方针，实施素质教育的阵地，服务青

8、少年学生健康全面的成长和赤岩镇办学质量的提高。三、工