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1、2021年六年级语文下册教学计划A撰写人：___________日期：___________2021年六年级语文下册教学计划A一、指导思想本册教材以九年义务教育小学语文教学大纲为依据,以提高全民族的思想道德和科学文化素质、培养___建设者和接班人为指导思想。着眼于培养学生适应现代社会的基本素质,通过学习受到"五爱"教育,为培养"四有"新人打下坚实的基础。二、教学要求课堂教学是教学改革中重要的也是最艰难的环节。在教学中,认真学习全国基础教育工作会议精神,落实素质教育"两全一主动"的教育思想,确立"一切为了孩子发展,一切为了发展孩子"的教
2、育理念,在备、教、改、导、考、析等教学环节下功夫,加大力度,认真做好培优补差工作和学科竞赛辅导。坚决响应学校提出"一题五改"的逐步构建我校独具特色的素质教育教学管理模式的构想。在教学方法上,对不同课题进行不同的教学设计,分层次,分类别训练,在预习、课堂活动、课后练习、检测中,围绕趣学、乐学、学会、会学创设学生全身心参与。让学生在参与中生动活泼地发展,在发展中积极主动地参与。总之,在深知教学是一门艺术的原则下,奉行的是"教学有法,教无定法,教要得法"的理念。本册课文共有六个单元,全册包括"导读""课文""读写例话""积累运用"(读读背背
3、、阅读、口语交际、习作、实践活动)等内容,书后还附有___篇供选读的课文。本册要求学会___个字,每课要求学会的字,排在方格里。第4页共10页1、通过本册课文的教学,要使学生了解祖国的山河壮丽,文化灿烂,增强民族自豪感和振兴中华的责任感;了解革___领袖的豪迈气概和革___前辈献身革___的崇高品质,了解劳动人民在平凡的岗位上为了人类作出贡献,受到热爱党、热爱人民的思想教育;还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法,受到保护生态环境的启蒙教育。2、复习巩固汉语拼音,学会生字,能读准字音,认清字形,理解字义,
4、能辨析学过的形近字,同音字,多音字。注意积累词语,把词语归类进行正确的搭配。3、进一步提高联系上下文和联系生活实际理解句子的能力。掌握句子的不同表达方法,体会句子的感___彩。复习比喻、排比、拟人等句式,进一步加深认识。复习因果、转折、递进、假设、选择、条件等简单复句乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。听人说话认真耐心,能抓住要点。能根据讨论的话题,稍作准备,作简单的发言,表达清楚,有条理。5、学习有顺序地、比较细致地观察图画和事物。能在观察和想象的基础上,写出内容具体、语句通顺、有一定条理的记实作文和想象作文。复习书信、读书笔记、建议
5、书等常用应用文,养成认真修改自己作文的习惯,复习学过的九种标点符号的用法。三、教学进度第4页共10页本学期是小学阶段的最后一个学期,为了能搞好复习,让学生顺利毕业,课程必须在五一前上完,即:___月份上完___单元;___月份上完2、___单元;___月份上完4、___单元。___月份上旬上完第___单元,利用___月下旬和___月份全面地、系统地复习迎接初考的到来。第4页共10页2021年六年级语文后进生转化工作计划一、本班学生分析:本班共有学生___名，由于部分学生平时学习不够努力，因而其基础知识掌握地不够好。后进生主要的困难在学
6、习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握的较差，有的是差在基本技能及创造性发挥上。还有一些是差在细节上。因此，转化后进生工作重点应放在转化学生的自信心及创造性上。班内后进生情况如下:卢成南、刘鹏程:父母照顾不上，缺乏良好行为习惯的培养，爱打架。赵章文:学习基础较好，但比较贪玩，做作业不细心。卢成双、林明安、章郑港:基础不好，习惯较差，又贪玩，上课注意力不够集中。二、转化目标:通过本学期的学习，使班内后进生能基本掌握学习的方法，能树立正确的学习态度，对于掌握基本技能起到推动作用。三、学习困难的原因1、由于基础较差或习惯较差，很多问题老师讲
7、数遍，他们照样记不住。第10页共10页2、缺乏自觉学习的积极性，懒惰贪玩，上课不注意听讲。3、在家庭方面，学生家长有的是对子女溺爱，因此个别学生家庭作业完成，或边看电视边作业。有的是学生家长自己没文化，对孩子的学习不能及时辅导。有的家长不在家，根本无法监督。四、转化措施:学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是做好后进生的转化工作。在工作中，我十分重视对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生。制订出转化计划如
8、下:1、校内外齐抓共管，家校结合，拓宽教育渠道。利用家长，让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。2、课后多和后进生交谈，态度要和蔼，使后进生愿意接近老师，经常和老师说说心里话，有利于老师对学生了解，有利于做好后进生
