2021年三月学习雷锋活动计划和实施方案范文.doc

《2021年三月学习雷锋活动计划和实施方案范文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2021年三月学习雷锋活动计划和实施方案范文撰写人：___________日期：___________2021年三月学习雷锋活动计划和实施方案范文“学雷锋”活动计划一、活动宗旨弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明，通过一系列的社会实践活动，对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习，在对比中成长，知礼守纪，操行雅正，倡树和谐校风，做文明、自信、乐观、向上的中学生。不仅在“雷锋日”、“雷锋月”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋

2、、时时有雷锋”的良好氛围。二、活动主题发扬雷锋精神，做文明中学生，建平安和谐校园三、活动内容及时间安排第一阶段：了解雷锋同志的先进事迹，向雷锋同志学习时间：___年___月___日至___月___日过程：1、利用广播站对校园里的路不拾遗、团结友爱等好人好事进行宣传，树立优秀榜样。2、以“学雷锋、树新貌”为主题，出一期黑板报。第4页共9页3、通过国旗下的讲话，要求同学们学习上能够发扬雷锋“钉子”精神，刻苦努力学习科学文化；生活上能够勤俭节约、艰苦奋斗；与同学相处时能够主动关爱他人，团结友爱同学。第二阶段。“从我做起、从身边小事做起”进一步开展各种学雷锋活动。时间：___月___日至___

3、月___日过程：1、开展“青春暖夕阳、关爱促和谐”慰问清水养老院孤寡老人活动。2、开展“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”主题征文活动。（获奖___见附件1）3、开展“学雷锋、献爱心”捐助活动。4、对各班级学雷锋主题板报进行评比公示。5、以班级为单位开展各种学雷锋支援活动。6、开展《世纪雷锋》教育影视座谈会。第三阶段。开展“校园小雷锋”评选活动时间：___月___日至___月___日随着这一个月的向雷锋同志学习的系列活动的进一步开展，校园内“学习雷锋好榜样”已经成为同学们的口号，并且涌现出来一大批“校园小雷锋”。第4页共9页他们有的是学习上的“小雷锋”，在学习上这些同学能够充分发挥雷锋同志的

4、“钉子”精神，勤奋刻苦，积极向上，努力学习各种文化知识；有的则是生活上的“校园小雷锋”，在生活上，他们能够勤俭节约，不浪费一粒粮食、一滴水，更难得是他们还要省下自己的生活费去帮组那些在生活上有困难的同学。为了表扬先进，号召同学们以他们为榜样，向他们学习、向雷锋学习，在今后的日里，将会通过广播站、宣传栏等进一步宣传他们的优秀事迹，要求同学们向他们学习，在校园内形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。第4页共9页2021年三月学习雷锋活动计划和实施方案范本芜湖泰文中学“学雷锋”系列活动总结一、活动宗旨弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明，通过一系列的社会实践活动，对学生进

5、行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习，在对比中成长，知礼守纪，操行雅正，倡树和谐校风，做文明、自信、乐观、向上的中学生。不仅在“雷锋日”、“雷锋月”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。二、活动主题第9页共9页发扬雷锋精神，做文明中学生，建平安和谐校园三、活动___领导校政教处、团委四、活动内容及时间安排第一阶段：了解雷锋同志的先进事迹，向雷锋同志学习时间：___年___月___日至___月___日过程：1、

6、各班级在班主任的指导下召开学雷锋主题班会。2、创建雷锋先进事迹展橱窗，___学生前去观看学习。3、通过广播站进一步宣扬雷锋先进事迹和雷锋精神。4、以每周一的国旗下讲话为契机，号召同学们向雷锋同志学习。第二阶段。通过广播站、板报评比、国旗下讲话对学生进行文明礼仪教育。时间：___月___日至___月___日过程：1、利用广播站对校园里的路不拾遗、团结友爱等好人好事进行宣传，树立优秀榜样。2、以“学雷锋、树新貌”为主题，出一期黑板报。第9页共9页3、通过国旗下的讲话，要求同学们学习上能够发扬雷锋“钉子”精神，刻苦努力学习科学文化；生活上能够勤俭节约、艰苦奋斗；与同学相处时能够主动关爱他人，

7、团结友爱同学。第三阶段。“从我做起、从身边小事做起”进一步开展各种学雷锋活动。时间：___月___日至___月___日过程：1、开展“青春暖夕阳、关爱促和谐”慰问清水养老院孤寡老人活动。2、开展“实践雷锋精神，塑造美丽心灵”主题征文活动。（获奖___见附件1）3、开展“学雷锋、献爱心”捐助活动。4、对各班级学雷锋主题板报进行评比公示。5、以班级为单位开展各种学雷锋支援活动。6、开展《世纪雷锋》教育影视座谈会。第四阶段：开展“校园小雷锋”评选活动