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时间:2021-05-02
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1、2021学年第一学期教学处工作计划撰写人:___________日期:___________2021学年第一学期教学处工作计划一、指导思想:本学期,我们将结合学校三年发展规划,以___师生发展构建和谐校园为主题,以校本研修为平台,促进教师的专业化成长;聚焦课堂教学,进一步深化教学改革,积极探索适合学生的有效课堂教学模式;着眼于学生的整体发展,立足于学生的个体成长,积极探索、提高分层教学的实效性,促进学生的个性发展;继续落实和推进两纲在课程建设与学科教学中实施,全面提高各年级的教学质量。二、本学期的工作重点:以校本研修这一平台,促进教师对新
2、课改理念的理解,进一步对教学策略、方法和模式的探索,加强学法指导的实践探索,促进学生习得能力的提高。各教研组、备课组,进一步___教学五环节,加强___备课活动和教研活动。三、具体内容:1、加强教研组、备课组的建设。建立学习制度;继续落实备、听、评、改系列的___备课制度,提高___备课的实效性。2、开展多元化的校本研修活动,促进教师的专业化发展。(1)教研组层面:___教师学习现代教育理论,树立正确的教育观念。第4页共9页学校将以教学竞赛为平台,各教研组___教师开展听、评课活动,并开展有效课堂教学模式的探讨;加强校本培训与教研,提升教
3、师专业素质(组内研讨;借助外力)。(2)学校为教师的专业化发展,搭建平台。以教学竞赛为平台、以走出去、请进来的方式及利用学校内部资源,促进教师的专业化发展;做好青年教师的培养工作;科研室___教师确立本学年的个人小课题的立项、研究工作;利用教师论坛活动,进行跨学科的经验交流;充分利用十五校课题组的平台,促进校际间教师的交流、学习。3、加强教学常规管理,完善各种教学制度,建立优良的教学秩序。进一步完善教学常规管理制度,加强落实与反馈工作,并注重加强以下日常的教学常规管理工作。(1)加强常态课的管理。继续开展听推门课的活动,并做好反馈、交流工
4、作。(2)强化质量意识,确保学校教学质量、学生习得能力的稳步提高。严格各种考试、考务管理;继续做好各学科单元检测工作;做好分析、跟进工作;做好学生学习方法的指导工作;___学生差异,切实做好学习困难学生的转化工作。(3)继续加强课堂教学的常规巡查,严格调课制度。第4页共9页(4)进一步落实教学常规五环节(备课、上课、作业及批改、辅导、评价),规范教学行为。(5)建立学科竞赛的辅导和管理制度,确保参与各级各类竞赛,促进学生的个性化发展。(6)进一步开展数学分层教学,探索差异适应性对策和个性化特长的教学。4、进一步加强课程的管理,提高教学实效
5、。5、继续做好语言文字的宣传、规范工作,促进师生在校园内讲普通话、用规范字,形成和谐的文明校园。6、利用不断完善的校园信息网和多媒体设施,进一步加强现代信息技术与学科教学的整合的探索,加强教师掌握信息技术能力的培训,促进教师自制优质课件质量的提高,推动课堂教学的改革。7、继续抓好三课三操二活动及防近等系列工作。8、其它:各专用室管理人员增强服务意识,提高工作效率;开展家长开放日活动。第4页共9页2021学年第一学期教学工作计划一、指导思想:全面落实科学发展观和党的教育方针。以课程改革和课堂教学改革为中心,注重内涵发展,___每一名学生,全
6、面实施素质教育,深化教育综合改革,总结完善我校的教学经验,提高教学质量与效益。第9页共9页二、本学期主要工作:1、深化课堂教学改革,优化教学过程,转变教学方式,不断提高课堂教学效率。深化课堂教学改革,是当前基础教育必须做好的一项重要工作。我们必须统一思想和行动,把智慧和力量凝聚到课堂教学改革目标的实现上来。优化教学过程,以提高课堂教学效率为工作重点,推广科学高效的课堂教学行为和教学模式,真正实现从重视教学结果管理向重视教学过程管理的转变。为此在课堂教学改革中提出以下几点要求:⑴明确并优化课堂教学目标:教师在课堂教学前必须认真钻研课标,钻研
7、教材,研究学生,研究教法和学法,使课堂教学目标科学化、具体化。⑵改革课堂教学方式:课堂教学方式是为完成课堂教学既定目标、任务而采用的办法。包括教师教的方法和学生学的方法,是教师引导学生掌握知识技能,获得身心发展而共同活动的方法。在教法上,不仅要考虑如何教给学生已经概括了的各类知识,尤其要考虑教给学生怎样有效地去获得这些经验知识的方法;在学法上,不仅要考虑怎样指导学生去获得已有知识和经验,更要考虑如何指导学生不断调整自己的学习品质,自动更新自身知识结构。具体要从以___面改进:①变“教案”为“导学案”和“学案”:改变以“教”为中心进行教学设
8、计的思路,确立以“学”为中心进行教学设计的思路,将“两案”建设成“导学”的有效载体;第9页共9页②变“教学”为“导学”:贯彻落实《___中小学“优化课堂教学模式提高课堂教学效率”实施方案》,以
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