2021学年一年级数学下册教学计划C.doc

2021学年一年级数学下册教学计划C.doc

ID:62397934

大小:92.50 KB

页数:9页

时间:2021-05-02

2021学年一年级数学下册教学计划C.doc_第1页
2021学年一年级数学下册教学计划C.doc_第2页
2021学年一年级数学下册教学计划C.doc_第3页
2021学年一年级数学下册教学计划C.doc_第4页
2021学年一年级数学下册教学计划C.doc_第5页
资源描述:

《2021学年一年级数学下册教学计划C.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2021学年一年级数学下册教学计划C撰写人:___________日期:___________2021学年一年级数学下册教学计划C一、班级情况分析我班学生在经过了一个学期的数学学习(范本)后,大部分学生在基本知识、技能方面已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但也有一部分学生由于基础、智力因素等原因,学习成绩较差,缺少学习的积极性,有时课堂提问即使知道问题答案也不敢举手回答,这些方面需要我在今后加以注意,这学期我在数学方

2、面重点就是抓好这部分“后进生”。二、教材分析本学期教材内容包括下面一些内容:图形的拼组、1以内数的认识、认识人民币、1以内进位加法和退位减法(一)、认识时间,找规律、乘法的初步认识、统计等。主要有以下几方面:1、认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练掌握1以内数,会读写1以内数。掌握1以内数的组成、顺序和大小,会用1以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。2、熟练计算20以内的退位减法。会计算1以内两位数加,减一位数和整十数,会用加、减法计算知识解决一些实

3、际问题。3、认识人民币单位元、角、分。知道___元=10角,1角=___分会读、写几时几分,知道___时=___分,知道珍惜时间。第5页共9页5、初步理解乘法,会将加法算式改写成乘法算式。三、教学重难点教学重点:1以内数的认识,20以内的退位减法和1以内的加减法口算。能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中,发展空间观念。四、教学措施1、努力提高学生的数学学习兴趣。本学期我要从学生的年龄特点出发,多采

4、取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。改进教学方法。课堂上尽量使用儿童化语言,寻找适合低年级儿童的方法,使学生喜欢上我的课。发展学生能力,努力激发学生主动发现问题,提出问题,主动运用学过的知识解决问题,为学生将来的发展打下基础。2、教给学生思考的方法。在课堂教学中,我要注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。合理利用时间,在课堂上获取方法,解决问题,实现解决问题能力和基础知识同步发展。学生在他人的鼓励与帮助下,能克服在数学活动

5、中遇到的某些困难,获得成功的体验,增强学好数学的信心。第5页共9页3、提高作业的时效性。我要想办法布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习。开展丰富多彩的数学实践活动。数学实践活动通过有计划、有步骤的自主学习和实践,使学生在生活中学数学,用数学。数学实践活动,形式上要活泼有趣,课内外结合,巩固所学知识,逐步提高数学能力加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。我们班有不少家长尤其是外来务工人员在指导孩子学习方面的确有不少问题,我要加大与他们的联系,本学期我要走

6、进孩子们的家里,与家长面对面交流,最大限度地发掘家长的“潜力”。5、重视培养习惯。好的习惯使学生学习数学事半功倍。在平时的教学中我要想方设法培养学生认真书写,快速口算,使用尺子,认真思考、书写工整等良好习惯,并在数学学习中逐渐形成自觉行为。五、教学进度本册___安排了___课时的教学内容,另外有___课时六做机动,便于教师创造性地安排教学。一、下雨了——学看钟表……___课时二、丰收了——1以内数的认识……___课时三、牧童——方位与图形……___课时实践活动——趣味拼图……___课时四、绿色行动——1以

7、内数的加减法(一)___课时五、小小存钱罐——人民币的认识……___课时六、大海边——1以内数的加减法(二)…___课时智慧广场……___课时第5页共9页七、看魔术——乘法的初步认识……___课时八、阿福的新衣——厘米、米的认识……___课时九、我换牙了——统计……___课时十、儿童乐园——总复习……___课时。第5页共9页2021学年一年级数学下学期工作计划一、基本情况分析(一)、学生情况分析:本班___名同学在一学期的一年级学习中积累了一定的学习基础,如对数字的认识、简单的加减法运算都有一定的基础。从

8、同学们的学习和考试检测中发现影响本班学习掌握的因素较多。(二)教材内容分析本学期教材内容包括下面一些内容:方向与位置、认识图形、00以内的数、认识人民币、00以内进位加法和退位减法(一)、认识钟表,统计,数学实践活动。二、本学期教学的指导思想、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。第9页共9页3、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。