以班级团支部为平台开展大学生社会主义核心价值观教育探究

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1、以班级团支部为平台开展大学生社会主义核心价值观教育探究　　摘要党的十八大报告提出社会主义核心价值观，为大学生思想政治教育，特别是理想信念教育提出了战略性的指导与方向，如何设计适当的载体，通过社会主义核心价值观让大学生理解中国特色社会主义的内涵，树立远大理想和坚定信念，励志成才报国，成为值得思想政治工作者研究的课题。笔者作为高校共青团干部，尝试从基层团组织建设出发，就如何以班级团支部为平台开展社会主义核心价值观教育、加强大学生团员思想教育提出了见解。关键词团支部社会主义核心价值观中图分类号：G41文献标识码：A十八大后，社会主义核心价值观为大学生理想信念教育提出了新的方向。理想信

2、念教育是大学生思想政治教育的核心，目标是让大学生为建设社会主义和谐社会、强大国家树立理想，对坚持中国特色的社会主义道路坚定信念，为投身党和国家的建设伟业增长学识、提高才干，对中国的美好未来充满信心。有伟大的思想作为指导，有精湛的理论作为素材，最关键的环节是要把教育落到实处，为大学生学习、成长提供指导。5理想信念教育要覆盖全体学生，工作就必须从基层做起。从共青团工作的角度看，基层就是班级团支部。以班级团支部为基点，通过班级辐射教育全体学生，是共青团开展工作的基本思路。在本文中，笔者就以思想教育结合实践活动的方式进行思考，提出了以班级团支部为平台开展大学生社会主义核心价值观教育的想

3、法。1社会主义核心价值观对大学生理想信念教育的意义1.1引导学生用最直观的方式理解社会主义核心价值体系社会主义核心价值观并非仅在字数和形式上对社会主义核心价值体系做了简化，而是提出了思想追求、实践行为、个人品质需要达到的一个目标，从国家建设、社会风气和个人品质三个方面划出了一条标线，其中任何一个或几个词汇都可以作为独立的教育主题，不仅结构清晰，而且更易理解。1.2把握自由、公正、平等的价值观导向5社会主义核心价值观倡导实现城乡平等、官民平等和教育平等，同时也强调必须通过民主、宪政和法制实现。当前，年轻一代追求政治清明、法制健全、维护权益的意识非常强烈，不公正事件、丑恶现象频频在

4、网络等新媒体上曝光，可见年轻人对公正与平等的向往。社会主义核心价值观表明了党和国家对自由、公正、平等的坚持，也指出了合法的实现途径，使青年的呼声得到回应，看到希望，认识到相信并坚持党和国家的正确道路，才是实现自由、公正、平等的正确道路。1.3引导学生清醒认识形势和使命社会主义核心价值观提出人民共同努力奋斗的价值取向，是一种共同理想，对于大学生而言代表着责无旁贷的使命和敢于担当的勇气。社会主义核心价值观以简明的方式构筑了一代中国人的“中国梦”，不仅要让大学生看到美好未来的希望，更要让他们看清面前的困难与挑战，体会到那一份责任的沉重。综上，社会主义核心价值观教育是当前大学生理想信念

5、教育的核心内容。2以班级团支部为平台开展社会主义核心价值观教育的优势我们提倡将班级团支部作为教育平台，根据来自大学生班级和共青团组织的特点：2.1班级作为教育组织形式的优点首先，班级是最基本的学生组织形式，班级团支部也是团工作的最前沿。在进行思想引领教育时，单独的班级仅能够保证一定范围的教育效果，但是多个班级之间就能够形成教育体系，以班级为单位进行思想教育的思路与以班级为单位进行课堂授课的道理是一致的。2.2共青团强大的组织号召力量5共青团是青年思想的引领者，也是青年成长的服务者，以革命性的鲜明特色和建团以来的光荣传统，结合青年人特有的想象力和创造力，共青团是当之无愧的青年先锋

6、。因此，共青团组织对大学生拥有很强的号召力。综上，班级团支部能够有效结合班级和共青团双方的优点，是思想教育工作的理想载体。3以班级团支部为平台开展社会主义核心价值观教育的思路社会主义核心价值观需要合适的载体才能被学生更好地接受。传统的思想教育方法如报告会、讲座等形式现在已不能被九零后大学生接受，如果教育的内容枯燥、浮夸，形式单一、刻板，是脱离实际的形式主义，那么一定会遭到抗拒。3.1以科学的调研提供依据5调研是思想教育的前提，基于以班级团支部作为教育平台，调研工作也要以班级团支部为出发点。首先应面向团员、团干部分别调研，了解大学生对社会主义核心价值观的认识程度。要注意调研的针对

7、性，对不同年龄、不同专业背景的学生，调研的内容和策略都不相同：高年级学生比低年级学生思想成熟，知识面广，看问题角度多，也更深入，调研方式应以征求意见、讨论为主；低年级学生应该以引导、启发为主。理、工科的学生逻辑思维能力强，分析能力强，应使用简洁的交谈方式提高效率；文科学生归纳总结、形象思维、跳跃思维能力强，表达能力更强，要给他们足够的时间和机会，有更多的耐心才能了解真实的情况。要避免只调不研，对调查结果要进行分析，发现共性问题，总结规律，有针对性地选择教育内容和形式。3.2以学生喜闻乐见的形