幼儿个案观察记录1.doc

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1、2015春季澄迈县文儒中心幼儿园幼儿个案观察记录幼儿姓名陈柳班级大二班日期2015-3-26辅导教师陆小银观察情况午睡时间又到了，我来到陈柳的床边，调换她的床位，对平时不爱睡觉的她进行教育，并跟她说，如果你能安静闭眼睡觉，那么睡觉起来就会有益朵小红花。”陈柳努力的点点头。躺在床上，他的眼睛又睁着东张西望，我走过去，请她轻轻的闭上眼睛。她闭了一会，不自觉地睁开眼睛瞄瞄我，发现我正在看着他，她就马上闭起眼睛，又过了一会，她的眼睛又睁开来，看到我又赶紧闭起来了。就这样闭闭睁睁了几个回合，她总算睡着了。午睡起来后，我就他今天的午睡表现表扬了她，并发了小红花，他也特别地自豪

2、开心，表示在老师的陪伴下会继续这样保持下去，逐渐自觉地养成午睡的好习惯。观察分析与研究陈柳每次午睡时，总是翻来覆去，有时还会和对床的若拉聊天，指手划脚，影响午睡秩序。当老师走过去时，她就表现的老实一点，老师一离开，就又控制不住自己，动来动去，直到午睡活动结束。可编辑word,供参考版！采取措施与对策1、观察想想午睡习惯不好的现象，将一些客观因素（与对床幼儿相互影响）进行调整，使他的午睡床位及周边环境更利于其安静的午睡。2、.鉴于之前，想想看到老师就比较乖的现象，这次，我就督促他睡觉，让他无机可乘，相信在持之以恒这样做以后，他会养成独自安静入睡的习惯。3、利用承诺奖

3、励的教育方式，激励他进步。因为大班幼儿还是很在乎自己得到了几个五角星，他们同伴之间也会比较的。辅导效果记录陈柳慢慢的，到了一定的时间点也能入睡了【此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，本文档可自行编辑和修改内容，感谢您的支持！】可编辑word,供参考版！