语文人教版四年级上册群文议题——动静结合荡涤心灵.docx

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1、群文议题——动静结合荡涤心灵选文《鸟的天堂》《第一场雪》《五月的青岛》《静寂的园子》《春》教学目标1.通过五篇文章的阅读，感知作家对景物的描写。2.在不同的文本中对比文章结构、语言的特点。3.运用所学方法学写景物。教学重难点目标2、目标3教学准备教学ppt工作纸若干课时安排1课时（40分钟）教学过程一、谈话导入1.背诵《夜行黄沙道中》2.文中描写了那些景物，它们之间有什么关系？二、学习《鸟的天堂》1.自读《鸟的天堂》了解文本内容。2.文章写了那些场景，是在什么情况下？3.你觉得那些地方有味道，为什么？4.小结：大榕树生命力之旺盛，是鸟的世界的必然产物。作家用动与静相结合描绘了鸟的天堂

2、的确是鸟的天堂。三、亲临动静1.自读《静寂的园子》《第一场雪》《春》《五月的青岛》。2.完成学习单1.交流汇报2.谈谈你有那些收获。3.小结：作家对景物的描写是那样的细致，语言是那样丰富、精彩，文章又紧凑，思路又严谨，同学们理解得非常到位。四、实践出真知1.说说我们的身边有那些值得回味的景与物呢？2.你想怎样去描绘这些景与物？3.全班交流4.动手写一写。五、总结1.学生自我总结悟道了什么？2.教师根据学生的总结相机总结。