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时间:2018-01-07
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1、道德型领导、组织承诺和知识分享关系探究 摘要:文章整合道德型领导与组织承诺相关理论,提出道德型领导、组织承诺与知识分享相互影响的模型,采用SEM方法进行实证研究。结果显示:道德型领导与知识分享显著正相关;道德型领导通过组织承诺影响知识分享。组织承诺在正直诚信、利他主义、集体动机和激励四个维度与知识分享作用过程中起到了一定的中介作用。关键词:道德型领导;组织承诺;知识分享一、引言9在当前全球化竞争日益激烈的环境下,伴随着产品和服务的快速流动,知识被认为是企业最重要的战略资源。这是因为知识能够提升企业的核心竞争力,同时为企业创新提供必要的支持。组织的
2、管理者必须激励组织成员主动地把个人智能和工作经验转化成组织财富,组织知识才能不断创新,组织的竞争优势才能保持。知识分享能够帮助组织成员更为便利和快速地获得知识,组织成员还可以借助知识分享再造和使用知识以提高知识管理的绩效。一旦组织寄予其成员之间的知识分享足够的激励,大量的知识必然会应运而生,而这离不开组织领导的有效支持和鼓励。已有研究证实,道德型领导能够为组织带来大量有利的结果,特别是对下属员工的态度与分享行为带来了诸多有利影响。这是因为道德型领导会公平地对待每个下属,上下级之间相互信赖,下属会以社会交换而不是单纯以经济交换的方式考虑他们与领导之间
3、的关系,因此,下属更有可能付出额外地努力,做出对领导和整个组织有利的事情。但是到目前为止,在中国文化背景下涉及道德型领导影响知识分享作用机制的研究还是空白。本研究运用结构方程模型,来探讨道德型领导直接或间接影响知识分享的路径及作用机理,以及组织承诺的中介作用。二、研究假设根据Resick等(2006)对不同文化环境下的62个国家或地区道德型领导结构维度所进行的研究,我们将道德型领导分为正直诚信、利他主义、集体动机以及激励四个维度,并以此作为本研究的研究框架。1.9道德型领导对组织承诺的影响。Brown等(2005)基于社会学习理论视角,提出道德型领
4、导是领导者通过个人行为和人际互动向下属就规范的、恰当的行为进行示范,并通过双向沟通、强制以及决策来激发下属的这类行为。并在对不同类型群体,如MBA学生,金融业从业者,博士生等样本的研究中发现,道德型领导的手下更愿意在工作中付出更多的努力,从而展现出更高的组织承诺。Brown和Trevino(2006)在已有的道德型领导的研究以及社会学习理论基础上,提出道德型领导者的诚实、可信赖、公平、原则性强、关爱员工和社会等特质都将显著影响下属的态度和行为,诸如下属的满意度、动机、组织承诺、工作投入程度和道德决策等。而且道德型领导会在组织中创造一种体现其较高道德
5、标准和价值观的氛围,从而有助于消除组织中的角色冲突和不确定性,提高员工的满意度,进而提高其组织承诺。所以在道德型领导之下,员工的工作绩效、工作参与度和情感承诺都得到了提高。基于此,提出以下假设:H1:道德型领导与组织承诺正相关;H1a:正直诚信与组织承诺正相关;H1b:利他主义与组织承诺正相关;H1c:集体动机与组织承诺正相关;H1d:激励与组织承诺正相关。2.9道德型领导对知识分享的影响。Brown等(2005)研究发现,道德型领导者的特质能够预测下属的领导满意度、工作投入程度、感知领导有效性、角色外行为、进谏行为以及对领导者的信任,而知识共享就
6、是一种角色外行为。因为道德型领导能够积极影响领导和下属之间的关系,并通过领导者的榜样作用来激励组织成员利他行为的发生。在道德型领导下,绝大多数员工更愿意让其同事表达自己的意见,会避免对同事的人身攻击,并表现出尊重和对其同事需求的顾虑。特别是,当员工在工作中观察到良性的人际交往行为,如共享、忠诚、照顾、承诺或参与,信任和合作就会出现。也就是说,当组织中道德型领导行为越明显的时候,组织成员在其引导下进行知识分享的主动性就会显著提高。基于此,提出以下假设:H2:道德型领导与知识分享正相关;H2a:正直诚信与知识分享正相关;H2b:利他主义与知识分享正相关
7、;H2c:集体动机与知识分享正相关;H2d:激励与知识分享正相关。3.组织承诺对知识分享的影响。知识分享是一种角色外行为,很明显组织认同是一个重要的影响因素。团队的组织承诺越高,团队成员对团队的认同感就越强烈,就更愿意为其他成员提供支持和帮助,就越有可能分享自己的知识。在多元化的组织中,组织认同是一种正面的力量,具有高认同感的组织会表现出更多的学习行为和更好的组织绩效。也就是说,组织承诺为知识分享创造了有利的条件。Meyer和Allen(1997)认为组织承诺和个人为工作额外付出努力的意愿正相关,组织承诺和知识分享的意愿相关。Hooff和Ridde
8、r(2004)研究也表明,组织承诺对团队成员的知识贡献与知识收集均产生积极影响。基于此,提出以下假设:H3:组织承诺与知识
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