最新如何上好一堂课教学讲义ppt课件.ppt

《最新如何上好一堂课教学讲义ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、如何上好一堂课主要内容：第一讲从整体上把握课程内容第二讲教学过程的基本技能和要求第三讲学会运用灵活多变的教学方法第一讲从整体上把握课程内容“整体上”就是对这门课的全部理论内容都要有全面的、深入的、透彻的理解，对这门课所涉及的主要能力要求都能够全面、熟练、牢固地掌握。教材分析解读的三个关键点：1、分析教学目标2、分析重点知识教学过程要以重点知识为中心来展开，要突出重点知识的应用，对于重点内容应该有较高的教学要求。要强调它的应用并通过运用知识使学生达到牢固掌握、熟练运用的程度。3、分析难点及突破方法突破教学难点要有针对性，采取不同的途径与方法。2、制定教学

2、大纲和教学进度计划参考教学大纲《茶道与茶艺教学大纲》《酒水知识教学大纲》教学进度计划3、教案编写：构成要素（参考）：1、清楚而单一的课题；2、正确而具体的教学目标；3、准确而恰当的重点难点；4、规范而使用的板书设计；5、有效而多样的教学方法；6、组织相宜的教学步骤；7、体会深刻的教学反思。教案的基本结构　　一节(或一次)课的教案可由两部分组成：第一部分为概述，第二部分为教学进程。概述表述教师对本次课的基本认识和实施教学的指导思想。可包括：课程名称、授课对象、本次授课的题目、教学目的、教学重点、教学难点、讲授方法和手段等。教学进程表述具体的教学步骤。编写时

3、可以以课堂进行的时间为序，写明每个教学段落的教学要求、教学内容、表达方式和时间分配四项内容。4、备课老师准备的内容就好比是一桶水，而一堂课教给学生的只有一杯水，这样的备课才是充分的。备课要做到“八备”1、备课标。教师必须按照新课程标准所规定的目标和提示的原则、方法，达到课标所要求的水准，把课程标准的精神贯彻到每一次课中去。2、备教材。教师必须熟练掌握教材全部内容和组织结构，掌握三基（基本理论、基本知识、基本技能），三性（思想性、科学性、系统性），三点（重点、难点、疑点）。创造性地使用、整合教材。3、备教具。上课需要教具的，必须提前作好准备。需要在微机室、语音

4、室、多媒体教室上课的，要提前作好课前硬件准备。4、备学生。要从不同的学生水平出发，因材因人施教，既要面向全体又要分层次提出要求，努力使教学切合学生实际。5、备教法。要从实际出发，讲求实效，灵活运用“自主、合作、探究”等各种教学方法，形成自己的教学特色。6、备板书。要深入分析教材，理清脉络、抓住中心，用简洁的文字或图形，把一节课的中心内容展现于黑板上，让学生易于理解，便于记忆。7、备作业。备课时应设计并试做要布置给学生的课后作业，合理安排课后作业的质和量。8、备资源。教学和学生的实际生密切联系，本节课所涉及的现实生活资源教师要做到心中有数第二讲教学过程的基本技

5、能和要求一、教学过程的环节传统理论一般把课堂教学分成5个环节：复习旧课――导入新课――讲授新课――复习巩固――布置作业现代教学论认为，课堂教学环节应增加课前准备和总结延伸两个环节。课前准备――导入新课――主题探究――强化巩固――总结拓展二、上好一堂课的标准着装典雅，精神饱满概念明确，讲解深入学时准确，不拖不欠多媒体和板书得当语言考究，准确生动脉络清晰，逻辑性强重点突出，选材适当内容丰富，信息量大板书讲解提问教学语言导入课堂教学五项基本技能三、课堂教学的基本技能（一）口头语言评价的指标1、语音 要用准确、流畅的普通话。语音力求清晰、清脆、悦耳，音色圆润，吐字清

6、楚、坚实、完整。2、语量 课堂口语的语量，最好控制在教室最后一排的学生也能听清楚3、语调自然、适度、力争优美4、语汇准确、简明、生动，富有语言表现力．5、语速能根据讲解内容和个人表情达意的需要，运用恰当的语速说话。6、语境根据讲话环境，内外纯朴、自然地诉说，有针对性的谈话．７、语态语态要自然、大方、适度，不拘谨，不夸张．（二）提问技能的类型1、诱发探求新知识的提问。例：世界上很多国家都有历史悠久的饮茶习俗，为什么我们说茶的故乡在中国？2、低级认知的提问。例：西湖龙井茶有什么样的品质特征？3、高级认知的提问。例：你如何理解“禅茶一味”？（三）课堂教学讲解技能的

7、类型1．描述式，又称叙述式或记叙式。2．说明式,又称解释式或翻译式。3．原理中心式。4．行为动作中心式。5．问题中心式。（四）板书板书的内容主要包括：（1）授课提纲，包括研究问题的思路、方法和程序，知识的系统结构等；（2）教学要点和重点，包括重要的定义、原理、规律、结论、注意点和学习要求等；（3）补充材料和其他内容，包括图表、例证，为帮助学生听好课和解决疑难而作出的文字解释、说明、例证，为帮助学生听好课和解决疑难而作出的文字解释、说明、提示、图示以及生僻字、词等等。板书可分为正（主）板书和副板书。主板书包括上述第（1）、（2）项和第（3）项的重要内容，不轻易

8、擦去。副板书是主板书的辅助内容，或者是为帮助学生听清