最新仓储发货教程教学讲义ppt.ppt

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1、仓储发货管理教程学习要求第一节仓储发货的业务第一节仓储发货的业务第一节仓储发货的业务四、仓储发货中发生问题的处理第一节仓储发货的业务四、仓储发货中发生问题的处理第一节仓储发货的业务四、仓储发货中发生问题的处理第一节仓储发货的业务五、发货业务的原则第二节仓储发货的管理第二节仓储发货的管理一、发货作业排序的主要功能第二节仓储发货的管理二、发货作业排序的优先级规则第二节仓储发货的管理二、发货作业排序的优先级规则第二节仓储发货的管理三、发货过程的库存补给策略第二节仓储发货的管理四、降低库存的方法第三节物料发货管理第三节物料发货管

2、理一、内部物料发货工作的作用第三节物料发货管理二、物料发货管理的主要工作第三节物料发货管理三、限额发料法的作用第三节物料发货管理四、限额发料制的作业步骤第三节物料发货管理五、备料的一般步骤第三节物料发货管理六、发放物料的步骤第四节成品发货管理第四节成品发货管理一、成品发货管理第四节成品发货管理二、拣选式配货概念是配货人员或拣选工具依照某一出库凭证所示物料，巡回于各个储存点，把所需的物料一一取出，从而完成物料配备的方式。工作步骤第四节成品发货管理三、分货式配货概念可以同时完成多个客户的配货工作，是配货人员或分货工具从储存点

3、分次集中取出各个客户共同需要的物料，巡回于各个客户的指定货位之间，然后把各种物品按客户需要量分别放置的配货方法。作业流程第四节成品发货管理四、分拣式配货是把拣选式配货与分货式配货结合在一起的方法配货人员或分拣工具从储存点检选出各个客户共同或不同需要的多种物品，然后巡回于各客户的货位之间，按客户要求的种类和数量拣选出来放入货位，直到这一次取出的所有物料都分放完毕，同时完成各个客户的配货工作本章小结第四节科学探究：速度的变化复习匀速直线运动变速直线运动平均速度学校即将召开秋季运动会，初二（3）班的老师组织四位参加4×100m

4、接力跑的同学进行训练，练了一会儿，同学们开始讨论：小刚认为小勇越练越慢，而小勇认为他越跑越快，到底谁的感觉是对的？判断一个人的观点是否正确需要证据来证明，那么如果你是小刚或是小勇如何寻找证据说明自已是对的呢？如何收集证据1.可以通过调查研究,从公共信息源查找有关的科学资料2.通过实验收集数据图书馆互联网书店1.提出问题2.猜想与假设3.设计实验与制定计划4.进行实验与收集证据5.分析与论证6.评估7.交流与合作科学探究的环节:提出问题百米赛跑中，运动员的速度怎样变化？0m10m20m30m40m50m60m70m80m9

5、0m100m路程(m)0-10m10-20m20-30m30-40m40-50m50-60m60-70m70-80m80-90m90-100m时间(s)1.14810.95510.89770.86970.85690.84750.85620.86430.86880.8850速度(m/s)运动员格林的百米各段成绩8.7110.4711.1411.5011.6711.8011.6811.5711.5111.30得出实验结论百米赛跑中，运动员的速度是先快后慢。亲身体验科学探究研究小车沿斜面下滑时速度的变化情况。提出问题：小车沿斜

6、面下滑的速度如何变化？制定计划、设计实验器材：小车、斜面、金属片挡板、秒表、刻度尺S2S1ABC路程时间速度AB段S1t1v1=s1/t1BC段S2-S1t2-t1v2=(s2-s1)/(t2-t1）得出结论小车沿斜面下滑的过程中，速度逐渐增大的.总结：科学探究的主要步骤：提出问题——制定试验方案——收集试验证据——得出探究结论。