部编版七年级语文上册第18课狼练习题.ppt

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1、18.狼jiǒnɡmínɡshànkāomèichíxīndānyǐxiáxiázāi看，视名词作状语，像狗一样连接、紧跟从通道离开突然解除、卸下跟从挖洞狡猾仅，只多少，这里是能有几何的意思原来是走开屠户打洞胁迫、攻击从通道像狗一样笑料A6．下列语句朗读停顿不正确的一项是()A．后狼/止而前狼/又至B．屠/自后/断其股C．场主/积薪/其中D．禽兽/之变诈/几何哉【解析】A项正确停顿应为：后狼止/而前狼/又至。7．用现代汉语翻译下列句子。(1)两狼之并驱如故。两只狼像原来一样一起追赶。(2)复投之，后狼止而前狼又至。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的

2、狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。(3)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。禽兽的欺骗手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。(4)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。8．文学常识填空。本文作者________，字留仙，号____________，世称__________，山东淄川人，___代著名文学家。用二十年时间写成了文言短篇小说集_____________。蒲松龄柳泉居士聊斋先生清《聊斋志异》一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至

3、。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。9．对下列句子朗读节奏划分正确的一项是()A．其一犬/坐于前B．其一/犬坐于前C．其/一犬坐于前D．其一犬坐/于前B用在代词，代柴草11．翻译下面句子。(1)少时，一狼径

4、去，其一犬坐于前。一会儿，一只狼径直离开了，另一只狼像狗一样蹲坐在(屠户)前面。(2)一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。一只狼正在柴草堆中打洞，打算要钻洞进去来攻击屠户的背后。12．在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化？开始屠户很害怕，存有侥幸心理，给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶；后来屠户镇定下来，丢掉幻想准备抵抗，奔过去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；最后屠户坚定决心，勇敢斗争，跳起来，连砍几刀杀死了一只狼，又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。13．概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么，说明了什么道理。狼的形象：贪婪、狡诈、凶狠

5、；这则故事讽喻了像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归是要失败的。这个故事告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。一、积累运用14．狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物，常出现在文学艺术、影视作品中。请根据你的积累完成下面的问题。(1)关于狼的故事很多，请根据图片写出相应的故事或作品名称。________________(2)你能写几个关于狼的成语吗？从中可以看出人们对狼有怎样的认识？在传统观念中，狼的形象代表了什么？写出你的发现。成语：______________________________

6、_________________我的发现：_______________________________________________________________________________________________东郭先生与狼狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心、鬼哭狼嚎、狼奔豕突。中国人自古以来就在接受着敌视狼的教育，几乎所有人都对狼有一种厌恶和憎恨的情绪，认为狼是邪恶的化身。二、类文阅读狼三则(其三)蒲松龄一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室①，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾②无计可以死之(使狼死)，惟(只)有

7、小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕③之法吹之。极力吹移时④，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠乌(怎么)能作此谋也。【注释】①行室：农田中供暂时歇息的简易房子，北方俗称“窝棚”。②顾：然而，可是。③豕：音shǐ，猪。④移时：指过了一段时间。大腿才满背着16．文中哪些动词写出了狼对屠户的威胁？哪些动词写出了屠户的机智？狼的威胁：逼、探。屠户的机智：伏、捉、割、吹、缚。17．用现代汉语翻译下列句子。(1)以吹豕之法吹之。用吹猪的方法往里吹气。(2)极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。尽全力吹了一会儿，觉得狼不怎

8、么动弹了，才用带子扎上了吹气口。18．“则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。”这句话用了什么修辞手法？有何作用？运用了比喻