同时是235倍数的特征.ppt

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1、2、3、5倍数的特征高密市第二实验小学100999897969594939291908988878685848382818079787776757473727170696867666564636261605958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110987654321223242526272829212224344454647484941442636465666768696

2、1662838485868788898188304050607080901002010个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数自然数中,是2的倍数的数叫做偶数。(0也是偶数)不是2的倍数的数叫做奇数。判断哪些数是奇数和偶数:65256456085925791009998979695949392919089888786858483828180797877767574737271706968676665646362616059585756555453525150494847464544434241403938373635343

3、332313029282726252423222120191817161514131211109876543215的倍数特征是:个位上是0或5的数。2的倍数5的倍数2的倍数和5的倍数的特征有什么共同点?既是2的倍数也是5的倍数的特征:个位上是0的数。合作探究:3的倍数有各数位上数的和“和”是不是3的倍数18247599918612是是是是选择四个3的倍数,将各个数位上的数加起来,你能发现什么?一个数各数位上数的和是3的倍数,这个数一定是3的倍数。下面的数是3的倍数吗?21655122551435707245√××√√√下面哪

4、些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数既是2的倍数又是5的倍数?24356790991560751061305212802的倍数:5的倍数:既是2的倍数又是5的倍数:2的倍数:24,90,60,106,130,280。5的倍数:35,90,15,60,75,130,280,既是2的倍数又是5的倍数:90,60,130,280。★找一找★★填一填1、在适当的地方打“√”60781026302489652的倍数5的倍数3的倍数2的倍数5的倍数2、3、5的倍数有什么共同点?既是2的倍数也是5的倍数的特征:个位上是0的数。1、用0

5、、4、5三个数字组成一个三位数,使它是2的倍数。(有几种排法?)()2、用0、4、5三个数字排成一个三位数,使它是5的倍数。(有几种排法?)()3、用0、4、5三个数字排成一个三位数,使它是3的倍数。(有几种排法?)()★★★排一排

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