复件 235倍数特征练习.ppt

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1、复习2、3、5的倍数的特征学习目标熟练掌握2、5、3的倍数的特征。并能灵活运用特征去解决具体的问题。学习目标准备几台电脑才能平均分给2个学校而没有剩余？5个学校呢？3个学校呢？爱心慰问快乐起航分别说出2、5、3的倍数的特征说一说把下面各数写在合适的位置上？485165781041532802的倍数：3的倍数：5的倍数：即是2的倍数又是5的倍数：快乐出发写一写1、要使2□20有因数3，□里有（）种填法，分别是（）。2、1012至少加上（）就是3的倍数，至少减去（）也是3的倍数。3、既是2、5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（），最大三位数是（）。填一填妈妈买回一些桃子在60和70个

2、之间。我2个2个数多1个，5个5个数多1个，3个3个数还多1个。妈妈买了多少个桃子？解一解4305从上面4张数字卡片中取出3张，按要求组成三位数。既是2的倍数又是3的倍数:同时是2、3、5的倍数:组一组1、自然数中不是奇数就是偶数。（）2、2的倍数全是偶数。（）3、最小的奇数是1，最小的偶数是0。（）4、同时是2、5的倍数的数的个位上一定是0。（）快乐步步赢判一判5、个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（）6、用1、3、5组成的所有三位数都是3的倍数。（）7、凡是9的倍数一定是3的倍数，反之凡是3的倍数一定是9的倍数。（）2的倍数241065的倍数3515756028090130既

3、是2的倍数，又是5的倍数。152435607590106130280分一分在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。□74□265□2580369147想一想学习目标思考乐在其中妈妈买回一些桃子不到50个。我2个2个数多1个，5个5个数多4个，3个3个数刚好数完。妈妈买了多少个桃子？学习目标奇数+偶数=（奇数）；奇数+奇数=（偶数）；偶数+偶数=（偶数）。思考乐在其中畅谈收获提出疑问