2019最新人教版小学音乐一下《春天来了》版教案.docx

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1、2019《春天来了》第1单元最新人教版小学音乐一下第2课时《春天来了》版教案唱：《春天来了》教学音乐游戏：异曲同唱内容通过歌声表达对春天的喜爱。重点难点附点四分音符和跳音的演唱教学法练习法等分析1、学会用轻巧、有弹性的声音演唱歌曲《春天来了》，并能用歌声表达出对教春天的喜爱。学2、能够与同学一起按规则进行音乐游目戏，感受交往的乐趣，并通过游戏对标学习多声部音乐产生兴趣。教具节奏卡片、录音机、钢琴等准备教后记：教学歌曲前对学生进行跳音演唱的练习，对歌曲的演唱起到铺垫作1/6教材《春天来了》是一首古老的

2、德国民歌。歌曲旋律优美流畅，跳音的运用使乐曲更加生动活泼，充满了生机盎然的春分的气息。析用。歌曲旋律学生非常熟悉，演唱是要提醒学生正确地发声。异曲同唱，选用两首学生特别熟悉的歌曲，降低了双声部的难度，让学生体会到同时演唱不同旋律的新颖感受。2/6教学过程共课时第课时一、学生在《春天来了》音乐声中进教室。二、发声训练（连音与跳音）531︱531︱50353︱1——‖春天到布谷叫，布谷布谷叫。三、歌曲教学1、导入2、欣赏歌曲《春天来了》，找出跳音演唱部分。3、学生发言，认识断音记号（简谱与五线谱）。4、

3、唱一唱歌曲第二行（注意跳音的演唱）“唧唧喳喳真热闹，山林苏醒，大地欢笑。”5、出示“X．X”节奏卡，复习节奏，读一读。6、在书中找出这一节奏，分别出现在哪里。7、欣赏歌曲，了解“X．X”的演唱。8、跟着录音轻声演唱歌曲。9、跟着录音一边打拍，一边演唱歌曲。10、跟着老师的钢琴伴奏演唱歌曲，注意节奏和断音的演唱。四、音乐游戏：异曲同唱1、用啦演唱《春天来了》第一行。2、教师出示谱。3、用啦演唱《闪烁的小星》第一句。4、教师出示谱。5、唱一唱两句谱。6、学生唱一声部，老师唱二声部。7、部分学生唱一声部，部

4、分唱二声部。（要求轻声演唱，两声部声音和谐。）五、总结、结束课业3/64/6教学过程5/66/6