人教小学音乐一下《2春天来了》word教案 (4)

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1、人教版一年级下音乐课题《春天来了》第1单元第2课时教学内容唱：《春天来了》音乐游戏：异曲同唱教学目标1、学会用轻巧、有弹性的声音演唱歌曲《春天来了》，并能用歌声表达出对春天的喜爱.2、能够与同学一起按规则进行音乐游戏，感受交往的乐趣，并通过游戏对学习多声部音乐产生兴趣.重点难点通过歌声表达对春天的喜爱.附点四分音符和跳音的演唱教具准备节奏卡片、录音机、钢琴等教学法分析练习法等教后记：人教版一年级下音乐教学歌曲前对学生进行跳音演唱的练习，对歌曲的演唱起到铺垫作用.歌曲旋律学生非常熟悉，演唱是要提醒学生正确地发声.异曲同唱，选用两首学生

2、特别熟悉的歌曲，降低了双声部的难度，让学生体会到同时演唱不同旋律的新颖感受.教材分析《春天来了》是一首古老的德国民歌.歌曲旋律优美流畅，跳音的运用使乐曲更加生动活泼，充满了生机盎然的春的气息.人教版一年级下音乐教学过程共课时第课时一、学生在《春天来了》音乐声中进教室.二、发声训练（连音与跳音）531︱531︱50353︱1——‖春天到布谷叫，布谷布谷叫.三、歌曲教学1、导入2、欣赏歌曲《春天来了》，找出跳音演唱部分.3、学生发言，认识断音记号（简谱与五线谱）.4、唱一唱歌曲第二行（注意跳音的演唱）“唧唧喳喳真热闹，山林苏醒，大地欢笑

3、.”5、出示“X．X”节奏卡，复习节奏，读一读.6、在书中找出这一节奏，分别出现在哪里.7、欣赏歌曲，了解“X．X”的演唱.8、跟着录音轻声演唱歌曲.9、跟着录音一边打拍，一边演唱歌曲.10、跟着老师的钢琴伴奏演唱歌曲，注意节奏和断音的演唱.四、音乐游戏：异曲同唱1、用啦演唱《春天来了》第一行.2、教师出示谱.人教版一年级下音乐1、用啦演唱《闪烁的小星》第一句.2、教师出示谱.3、唱一唱两句谱.4、学生唱一声部，老师唱二声部.5、部分学生唱一声部，部分唱二声部.（要求轻声演唱，两声部声音和谐.）五、总结、结束课业人教版一年级下音乐教

4、学过程人教版一年级下音乐