说课评价量表.docx

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1、。说课评价量表参赛者编号学科内容评委项目分值评价标准权重实得分1．教材分析正确、透彻，说出知识前后联系，教材所处地位及620教材处理。教材2．教学目标全面、明确、恰当，符合教材和学生实际，并能说5出依据。3．教学重点、难点确定准确。54．联系课标、教材正确说明确定教学目标、重点、难点的依据。4教法85．选择恰当、灵活、有启发性的教学方法。46．合理运用多种教学媒体。4学法107．教给学生合适的学习方法，培养能力。68．根据学生的年龄特点和认知规律，有针对性的说出理论依据。49．整体设计新颖、思路清晰流畅、安排合理科学、理由充分、12有创意。5210．突破重难点的方式科学，措施得当。1

2、0教学1110．重要教学环节的设计合理，能用教学理论加以阐述。程序12．教学过程中充分发挥学生的主体作用，使学生积极、主动10参与教学活动。13．注重反馈、矫正，使学生对教学目标有较高的达成度。514．板书、教具、现代信息技术的运用合理，设计科学新颖，5重点突出。教师1015．普通话或专业用语准确，语言规范、流畅、逻辑性强。4基本16．仪表端庄、亲和力、感染力等。4功23．自然大方、语言具有生动性、鼓动性、幽默感等。2-可编辑修改-。评价意见总分-可编辑修改-。THANKS!!!致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考-可编

3、辑修改-