持轻物掷远公开课教案.docx

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1、投掷——持轻物掷远（水平一）时间：2014.5.9班级：二（2）班地点：篮球场执教者：孙强教学内容1、持轻物掷远2、打雪仗（羽毛球）教1、认知目标：初步了解投掷的含义。能理解投掷和抛、扔的区别。学2、技能目标：通过本节课的学习，初步学会侧对投掷方向的动作方法，发展学生学习投掷能力，提高身体的上下目肢的协调性。标3、情感目标：培养学生吃苦耐劳、坚持到底和顽强拼搏的精神。重难点重点：肩上曲肘，快速投出。动作连贯、协调。程时内教师指导（学法指导）学生练习（探讨）组织形式序间容一课堂常规1体育委员集合整

2、队，清点人数。学习与步骤一：××××××××××××1.认真排队32.师生问好！××××××××××××上课2.向老师问好分3、教师宣布本课内容与要求××××××××××××常规3.听到口令快速反应做动作钟4、.安排见习生，划定休息区域。××××××××××××4.注意集中投入听讲（1.教师整队、检查学生穿着。▲（2.明确课堂要求，提醒活动中注意安全并积极参与互相学习。激发二热身活动游戏兴1.钻山洞趣学习与步骤二方法：男女分成均匀的2组，2组1.听讲解，进行游戏，听口哨声。6的成员面对面手臂伸直

3、搭在对方的就从第一个人开始，快速钻过山热身肩膀上，从头开始，每个人依次从分洞，到队尾去搭桥。活动前往后钻至队尾搭成桥。先完成的钟队伍为胜。2.仔细聆听规则,了解重点活动的身体部位。组织与策略二3积极参与游戏活动,充分热身。1.讲解方法与规则，明确游戏活动的目的。2.组织学生积极参加游戏诱26原地导分侧向探钟掷远究三、学习持轻物掷远动作方法：侧对投掷方向，两脚左右开练习示意图：立（如右手投掷，左侧对准投掷方向），××××××××××××右手持球向后引伸（投掷物在背后稍学习与步骤三：×××××××

4、×××××高于肩即背后过肩。），然后右脚蹬地、1.听从指挥,积极参与练习××××××××××××转体、挥臂经肩上、头侧把球像向方2.团结协作,遵守规则;××××××××××××投出。3.勇敢大胆的展示。教学步骤：4积极的探讨问题并大胆的回1.教师讲解、示范投掷完整和分解答。的动作。5、认真参与技术动作练习。2.进行挥臂、蹬腿转体练习。3.集体练习蹬地、背后过肩出手动投掷场作，（不出手）4.集体练习2次之后进行小结，并请优等生示范。5.听教师口令，学生横排练习投掷轻物过横绳。6.学生横排讨论：羽毛

5、球从横绳下学习与步骤四：面穿过能飞得远吗？为什么？1、教师讲解游戏方法并示范教师总结归纳讨论结果，出手角玩法。度和远度的关系。2、把队伍平均分成2队，安游戏示意图：7.学生继续练习。排裁判。××××××××××××游戏：打雪仗3、讲解游戏规则。××××××××××××方法:把学生分成相等的两组，男生4、进行游戏。一边，女生一边。听到教师下令就把5、进行总结，再来一次。雪团投掷到对方的场地里面，哨声结束就要停止投掷雪团，掉到河里面的雪团就要被没收掉，不能继续再用。裁判开始清点雪团，少的一方为胜利。

6、××××××××××××组织与策略二××××××××××××1.教师讲解规则并示范动作。;2.组织学生展开练习,积极评价;3.奖励先进3身体分放松钟缓解心情2下课分常规钟场地器材××××××××××××1、跟着老师的语句提示一模拟1、听音乐跟着老师的语句情境一起模××××××××××××各种动作来进行呼吸的调整和拟各种动物来引导学生集体放松。××××××××××××身体的放松。；××××××××××××▲1、认真听讲；2、积极主动还器材；3、向老师道别，有序回教室。2、组织学生还器材；▲3、宣

7、布下课，向学生道别。练习密度：40％——65％平均心率：125——130次××××××××××××××××/分羽毛球65个跳高架一副横绳一根篮球场