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1、。章末复习（学案）12.26问题：过点P（2,1）的直线方程怎么设？______________________________.一、学习目标：例2，已知直线l经过点P（3，-2），且在两坐标轴上的截距相等，求直线l的方程。熟练求直线方程，两条直线的位置关系题型，以及点到直线距离的综合应用二、教学重点：求直线方程三、复习引入：请大家在做题前先填好下面每个题头的空四、自主探究、学生讲解、教师点拨1、已知点A（x1,y1），B（x2,y2）写出直线AB斜率公式:．3、两条直线平行有什么结论？两条直线重合呢？垂直呢？例1已知长方形ABCD在x轴上方A（0,0），B（5,0）C（5,3），，求直线AC
2、和BD的斜率______________________________.______________________________.______________________________.例2直线L过点A（1,2），且不过第四象限，那么直线L的斜率的取值范围是？例1、求直线方程（1）经过A（2,-3），且平行于过B（1,2），C（-1,-5），两点的直线方程（选做）已知点A（1,4），B（3，,1），直线L：y=ax+2与线段AB相交于点P，求L的斜率的取值范围。2、直线方程的几种形式：（2）已知点A（-7,4），B（-5,6），求线段AB的垂直平分线的方程点斜式，斜截式，截距式,一
3、般式________________.例1求直线方程：（最后结果都化成一般式或斜截式）（3）经过P（2,3），且与直线x-y+1=0垂直的直线方程（1）在x，y轴上截距分别为-3，-1；（2）过点(-1,-2),(3,5)例2求值：(3)经过（3,2），且垂直于x轴(4)经过（3,2），且垂直于y轴(1)已知两条直线l1：mx+8y+n=0；l20：2x+my-5=0，是确定m，n的值，使：-可编辑修改-。①l1与l2相交于点P（m，-1）②l1∥l2；③l1⊥l2，且l1在y轴上的截距为1（3）已知直线l经过点P（-1，3），且在两坐标轴上的截距相等，求直线l的方程。（2）已知A（1,1），
4、B（-4,5）C（x,13）三点共线，求x的值2、计算：(1)已知直线3x+（1-a）y+5=0与直线x-y=0平行，求a的值4、已知：点A坐标（x1,y1）直线方程Ax+By+C=0,则点到直线距离公式是什么?_______________________________________.(2)已知直线（a-4）x+y+1=0与直线2x+3y-5=0垂直，求a的值例1求距离：（1），点A（2,3），L：2x-y+4=0；（2）直线2x-y+C=0与直线2x-y+2=0的距离为5，求C的值3、已知点A（0,1），B（5,-2）C（3,5），求点A到直线BC的距离和ABC的面积（3）已知过点P（
5、2,1）的直线l与点Q（4，-2）的距离为2，求直线l的方程4、从原点向直线3x-2y+7=0作垂线，求垂足的坐标五、自我总结，教师补充六、课后作业：1、求直线方程：（1）经过A（-1,1），且与直线2x-3y+1=0平行的直线方程（2）经过直线2x-3y+10=0与直线3x+4y-2=0的交点，且垂直于3x-2y+4=0的直线-可编辑修改-。THANKS!!!致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考-可编辑修改-
