浅谈人力资源培训存在问题

《浅谈人力资源培训存在问题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、浅谈人力资源培训存在问题　　随着现代企业管理的一步步发展，人力资源管理从原来的以“事”为中心，逐渐慢慢向以“人”为中心转变。现代企业也越来越认识到人力资源管理对企业发展的重要性，同时也更加清醒的认识到人才才是企业得以取得竞争优势的最核心要素。企业为了适应外部环境的变化以及自身发展的需要，开始了大量的从内部挖掘人才的人力资源培训活动。企业从自身培训活动中获得了许多优异的人才，促进了企业的发展；也节省了从外部挖掘人才带来的不确定性和高成本。毫无疑问，企业的人力资源培训越来越被企业重视，也着实为企业带来了许多好处。但受制于我国经济整体发展水平还不够高的外部环

2、境、以及自身对人力资源培训认识的不足和偏差等条件，我国企业在人力资源培训这一块还存在着许多问题和不足，这是我们企业发展中亟需解决的问题。人力资源培训的涵义人力资源培训是指企业为了使员工获得或改进与工作有关的知识、技能、态度和行为，增进其绩效，更好地实现组织目标系统化的过程。培训的目的不仅仅局限在基本技能的开发上，更多的应看成是创造智力资本的途径，创造出一个有利于人与企业发展的学习型组织。6培训存在的问题对培训的不重视对人力资源培训的不重视，我们可以从以下两个方面来分析第一、企业自身对培训不重视。企业的这种不重视主要体现在：1、企业领导人并未充分认识到人

3、力资源培训对企业的促进作用。该类领导人认为培训只会给企业添加负担，甚至为竞争对手培养优秀人才。因此这样的培训是不必要的，也是不重要的。2、企业受制于发展规模。当企业处于极为粗放和初级的发展阶段时，企业内的员工数量很少，此时对员工的培训也是极为零碎和不系统的，这个时期的企业，人力资源管理和各种管理是掺杂在一起的，并未做严格的区分，因此当然也不会受重视。6第二、员工自身的不重视。员工对企业开展的培训不重视，主要体现在：一、是来自主观上认识的不足或者能力的不够，二、是来自企业的培训并没有以合适的方式或者内容出现。一位员工如果选择不重视企业对其的知识、技能、服

4、务等方面的改造，最容易让人想到的当然是这位员工本身就不是一名合格的员工，其工作态度是极其有问题的，对待任何事情都是不认真的，从而对待培训也是不重视的。当然，有时候我们也不能全怪员工态度不认真，因为有时候员工的不配合还往往可能与企业开展的培训活动与所培训员工岗位不符，或者是该类培训对员工的提高极其有限，不具有吸引力。而这又是我们的企业常常容易忽略的问题。因此当发现我们的员工对培训不认真时，我们就应该开始警觉了。2、培训目的不清晰6每当企业想到内部人才不够，其工作能力亟需提升时，企业就会想到开展各种各样的培训活动。但是一系列的培训活动大规模开展后，我们的企

5、业却在这些杂乱纷呈的培训中迷失了当初为什么要开展这样的培训。我们的企业在开展培训时是比较浮躁和缺乏思考的，在并没有想好真正我们的培训目的是什么，就开始做了。这是我们企业普遍面临的问题。这种目标的不清晰主要体现在三个方面：第一、企业的培训与企业的战略规划相违背或者不相协调的。企业最习惯的做法是遇到某个问题，随机便开展了相应的培训，其培训效果是短时的，只能解决当前面临的暂时问题而不能适应企业的长期战略规划，做到为以后的长期发展铺垫。这样的培训对企业的长远发展是没有多大益处的。第二、企业的培训目标导向有问题。有些企业为了使本企业员工达到高学历而盲目的开展一些

6、相关培训活动。这样的培训注定是浪费成本和无效益的，其获得的可能仅仅是一纸文凭，而对员工实际技能的提高极其有限。同时这样的培训对员工的参与积极性也是一种挫伤，增加了员工对企业的不满。第三，企业妄图通过一次大综合式的培训达到多种目的。企业盲目的认为只要通过一次系统的十分全面的培训就能一下子将员工的工作水平和能力提高好几个档次。这明显是不现实的。由于这样的培训其目的是不明确的，其重点也是不突出的，员工很难从这样的培训获得在哪一方面的质的提高。3、培训方式过于简单传统的培训方式主要有脱产培训、在职培训、学徒培训等等。随着我国科学技术不断发展进步，互联网、移动式

7、的教学不断被采用，原有的培训方式过于简单、死板、互动性不足、成本高等缺点不断凸显。而我国的企业由于起步晚，还处于早期的发展阶段，其采用的仍然还是以传统式的培训为主。这使我国企业在与其他国外先进企业的竞争中处于不利地位。4、培训内容不合理人力资源培训的内容主要包括新员工定向培训、技能培训、、人际关系培训、管理人员培训等等内容。其实，只要在实际的培训过程中能够做到给合适的人做合适的培训，那么培训就是成功的。但是在实在的操作过程中要做到却不是那么容易的。培训内容的不合理主要体现在三个方面：第一、所培训的内容与接收培训对象的不匹配。本应是最应该参加销售培训的人

8、员，结果接受了管理人员培训，使培训没能切合接收培训对象和企业工作的实际需要，使培训效果大打折扣