最新药物制剂新剂型与新技术教学讲义PPT课件.ppt

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1、药物制剂新剂型与新技术教学目标知识目标1.熟悉固体分散物的概念、材料、制备方法、速释与缓释原理2.了解固体分散体的物相鉴别3.熟悉固体分散物的类型能力目标1.能够说出固体分散体的应用特点2.了解固体分散体速释与缓释原理固体分散技术芦丁-PEG6000固体分散体的制备精密称取芦丁适量，加入少量甲醇，加热溶解后，按照重量比例加入PEG6000，搅拌使完全溶解，置80℃水浴上蒸除溶剂，迅速低温冷冻，干燥得淡黄色芦丁-PEG6000固体分散体。固体分散技术五、固体分散体的制法(1)熔融法将药物与载体混匀，加热

2、至熔融，也可将载体加热熔融后，再加入药物搅溶，然后将熔融物在剧烈搅拌下迅速冷却成固体，或将熔融物倾倒在不锈钢板上，使之形成薄层，在板的另一面吹以冷空气或用冰水使其骤冷，迅速成固体。然后将此固体在一定温度下放置使之变脆而易粉碎。(2)溶剂法将药物与载体同时或分别溶于有机溶剂中后混匀，蒸去溶剂后，即得到药物在载体中混合而成的共沉淀固体分散物。固体分散技术(3)溶剂-熔融法将药物先用少量有机溶剂溶解，然后将药物溶液加到熔化了的载体中混合均匀，蒸去有机溶剂，冷却固化而得。(4)研磨法将药物与载体混合后，强力持

3、久地研磨一定时间，不需溶剂而是借助机械力降低药物粒度，使药物与载体以氢键结合，形成固体分散体。(5)溶剂喷雾干燥法将药物与载体共溶于溶剂中，然后喷雾(冷冻)干燥除尽溶剂即得。固体分散技术六、固体分散体在缓控释制剂中的应用(1)乙基纤维素(EC)固体分散体(2)聚丙烯酸树脂(Eudragit)固体分散体(3)聚乙二醇(PEG)固体分散体(4)肠溶材料固体分散体(5)脂质固体分散体ThankYou!Spss教学操作练习第一章软件：安装、开机、退出数据编辑窗口帮助菜单阅览SPSS自带数据：sample例1、

4、某克山病区测得11例克山病患者与13名健康人的血磷值(mmol/L)如下,问该地急性克山病患者与健康人的血磷值是否不同？患者:0.841.051.201.201.391.531.671.801.872.072.11健康人:0.540.640.640.750.760.811.161.201.341.351.481.561.87数据文件:资料1操作：建立数据文件、分析；思考数据文件的变量和结构，了解SPSS统计分析的步骤您的性别：■男□B女您所学专业名称：年级：1.你在班级里的学习成绩排名：■前10%□1

5、1%—30%□31%—70%□最后30%2.您参加了今年的考研：□参加了■未参加(跳答一题)3.您参加考研是否有本科毕业就业难方面的原因：□主要是□有一些□没有4.本科毕业以后您选择■参加工作□考研□边工作边考研□到国外□自主创业□暂时什么都不做问卷录入：数据整理与转换5.您一般通过哪些途径获取招聘信息？■招聘会■互联网■同学、朋友、熟人■报刊杂志□职介机构□其他6.对您而言，选择职业时哪些因素影响较大（请选三项并排序）：1单位类型及规模□就业地区选择□工资水平及福利2有利于个人发展及晋升3对工作本身

6、的兴趣工作稳定性□工作的环境及舒适性□父母意见□学校老师影响□其他7.您求职要求的工资底线2000元。8.你认为最理想的签约时间是大四第一学期末。社区居民需求问卷亲爱的社区居民朋友：您好，非常感谢您能帮助我们完成本次社区中心问卷调查，该调查是为更好的了解您对社区服务的需求，以便我们能够改进和完善社区的政府公共服务，使社区服务更贴心和暖心，我们将严格保密你所填信息，请放心填写，请在最符合您心意的答案前的□中划“√”。张家港市华夏启创公益服务发展中心2018年07月17日一、您与所在社区的缘分（注：请选择

7、最符合您心意的答案）1、您此刻：□居住在社区□工作在社区□到访社区□其他_________2、您和谁共同在社区（多选）：□独自□配偶□子女□父母□朋友□同事□其他亲戚□其他：3、您与社区接触多久□出生地，一直居住□10年及以上□5-9年□3-4年□1-2年□半年-1年□不足半年4、您来苏州多久□出生地，一直居住□10年及以上□5-9年□3-4年□1-2年□半年-1年□不足半年二、您的个人信息（注：请选择最符合您心意的答案）1、您的性别:□男□女2、您在本社区属于：□户籍居民□常住居民□流动居民3、您参

8、与社区活动：□从不□偶尔□一般□较多□热衷4、您的属于：□高龄老人（80岁以上）□老年人（65-79岁）□成年人（40—65岁）□成年早期（18—39岁）□青少年（12—18岁）□学龄儿童（6-12岁）□幼童（3—6岁）5、您平时说话的语言是□普通话□本地方言□外地方言□其他_______6、您的文化程度□大学本科及以上□大专□高中或中专□初中□小学□学期教育□未读过书7、您是社区志愿者吗□不了解□不是□不是，且不愿意加入□是社区志愿骨干□是，偶尔参与服