最新统计学原理(课件)幻灯片.ppt

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1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”

2、此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅统计学原理(课件)第1章总论第2章统计调查第3章统计整理第4章综合指标第5章时间数列第6章统计

3、指数第7章抽样推断第8章相关分析第9章Excel在统计中的应用结束目录1.1统计的三种含义1.2统计学的特点和研究方法1.3统计学中的基本概念主要内容目录第1章总论2.统计分组法:就是根据研究目的和任务,将调查所获得的原始资料按照一定的标志区分为不同类型或者不同性质的组。3.综合指标法:就是运用各种综合指标对现象的数量特征、数量关系进行对比分析的方法。它是统计分析的基本方法。统计指标在统计分析中广泛应用。1.大量观察法:是指对所研究的事物的全部或足够数量进行观察的方法。1.2.2统计学的研究方法1.3统计学中的基本概念无限总体:含无限多个

4、单位范围有限总体:含有限个单位。同质性:总体中各个单位具有某种共同的性质。大量性:总体总是包含大量的单位。特点同质性:总体中各个单位具有某种共同的性质。同质性:总体中各个单位具有某种共同的性质。同质性:总体中各个单位具有某种共同的性质。同质性:总体中各个单位具有某种共同的性质。范围同质性:总体中各个单位具有某种共同的性质。无限总体:含无限多个单位范围同质性:总体中各个单位具有某种共同的性质。特点无限总体:含无限多个单位范围同质性:总体中各个单位具有某种共同的性质。大量性:总体总是包含大量的单位。特点无限总体:含无限多个单位。范围总体1.统

5、计总体和总体单位具有共同性质的许多单位组成的整体。总体单位:组成总体的最小单位(或元素)。同质性:总体中各个单位具有某种共同的性质。特点:具体性;综合性。构成:指标名+指标数值。指标:综合反映总体数量特征的概念和数值。3.指标和指标体系可变标志:各单位具体表现不同。不变标志:各单位具体表现相同。数量标志:用数值表示特征。品质标志:用文字表示属性。分类概念:说明总体单位的属性特征的名称。2.标志指标体系:具有内在联系的一系指标构成的整体。标志与指标的联系与区别:联系:(1)一些数量标志汇总可以得到指标的数值。区别:(1)标志是说明总体单位特

6、征的,而指标是说明统计总体数量特征的。(2)数量标志与指标之间存在变换关系。(2)标志的具体表现,有的用数值有的用文字表示,而指标都是用数值表示的。指标体系:具有内在联系的一系指标构成的整体。在推断统计中:说明总体的指标也称参数。说明样本的指标称统计量。绝对数指标;相对数指标;平均数指标。分类:数量指标;质量指标。4.变量和变量值确定性变量分类随机性变量离散性变量连续性变量变量值:即变量的具体数值,包括标志值和指标数值。社会经济现象中许多变量,既受确定性因素影响,又受随机性因素影响。要根据具体情况加以认定。可变的数量标志和统计指标。变量2

7、.1统计调查的意义和组织形式2.2统计调查方案2.3统计调查问卷主要内容目录第2章统计调查2.1统计调查的意义和组织形式一、调查组织方式统计调查二、调查方案设计报表制度普查重点调查典型调查抽样调查方案内容调查表、问卷设计制度化的经常性调查专门组织调查全面调查非全面调查统计报表制度由政府部门组织,采用统一的表格,自上而下布置,自下而上报告。任务:搜集国民经济和社会发展基本情况的资料,为制订国民经济和社会发展计划和检查计划执行情况服务。优点:1.精心周密设计、高度统一、规范。2.回收率高,内容相对稳定,便于资料积累、对比。3.层层上报、逐级汇

8、总,可以满足各部门需要。特点:普查特点:工作量大,时间性强,需要大量人力和财力。任务:搜集重要的国情国力和资源状况的全面资料,为政府制定规划、方针政策提供依据。方式:建立专门机构,配备专门人员

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