最新系统结构模型法(ISM法)教学讲义PPT课件.ppt

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1、系统结构模型法(ISM法)假设P={P1,P2,……PN}是一个系统,Pi是组成系统的系统事物要素。其中任意一个Pi,至少与P中其他一个Pj存在因果关系。P的其具体含义为,所有与某个事物要素(比如,初始问题)相关的事物要素的集合。某些事物要素之间具有“两两因果关系”,使得整体系统P构成了一个具有“错综复杂”关系的系统。从系统的整体结构关系来看,我们”希望弄清楚该系统直观的、整体的层次结构关系(一个愿幻)”因此,我们从这个愿幻对该系统提出的问题,以及从问题导出的问题导出目标可以描述为:2021/10/22/30问题阐明判断:是,这终止阐明,并对问题标*

2、;否则,直至阐明问题。T(2):采用ISM法(图论方法)确定系统P直观的、整体层次结构关系。Q(2):(由P的要素两两之间的因果关系引起的)系统P直观的整体层次结构关系问题*T(1):聘请专家确定与Pi相关的系统P的要素,并判断P的要素两两之间的因果关系,采用邻接矩阵表达之。Q(1):确定与Pi相关的整体系统P的要素,以及确定两两之间的因果关系问题*T(0)(1):确定系统P直观的、整体层次结构关系?Q(0)(1):(初始问题)系统P直观的、整体层次结构关系问题。问题导出目标(T)问题(Q)2021/10/23/30一个系统的要素之间的关系常常“错综

3、复杂”,而更为严重的是,即使在知道两两之间存在因果关系,但这种关系往往缺乏“整体上”的直观性。我们通常希望一个系统具有整体上的层次结构,这样就有利于我们进一步去研究这些系统要素之间的关系。2021/10/27/30比如:在控制人口总量的问题中,通过专家的研究,大约有下列(见下表)因素与“人口总量”因素相关——即会影响人口总数的变化(增长或减少,或持平)。其中,有些因素是个人因素、有些是家庭因素、有些国家政策因素、有些是统计因素。下表列出了影响人口总量的所有影响因素,这些因素放在一起,形成了一个系统P,我们简称这个系统为“人口总量系统”。2021/10

4、/28/30因素序号“人口总量系统”因素名称1期望寿命(平均寿命)2医疗保健3生育能力4计划生育政策5思想、风俗习惯6社会保障(养老)7污染程度8国民收入(生活水准)9食物营养10人口培养成本11出生率12死亡率13人口总量1、对人口总量系统提出的初始问题为“有效控制人口总量问题”将每一个因素后面加“问题”二字,则都是子问题怎样才能有效控制人口数量呢?2、希望知道影响人口总量变化的因素之间的交互影响关系?——愿幻!3、T(1):找出影响因素之间直观的、整体层次结构关系(动词+指标预想结果),T(2):为控制人口总量提供最有效的控制要素(更高的目标)。

5、2021/10/29/30一方面,这些因素都可能影响人口总量的变化;另一方面,如果不清楚系统要素之间直观的、整体层次结构,则可能无法判断选择的控制因素是否有效(即无法找到关键因素)。因此,系统直观的、整体层次结构问题,是有效控制人口总量问题的一个下级子问题。同时,只有实现了目标T(1),才有可能实现目标T(2)。更进一步的说,只有实现了T(1),才可能进一步研究系统要素之间的其他关系(比如:量化关系、因果影响关系的强度、其它等关系等),直至实现目标T(2)。2021/10/210/30系统(整体)结构模型法(ISM法)的假定:(1)一个系统中每一要素

6、至少与系统中的一个其他要素有因果关系。(2)所有两两因素之间,要么存在因果关系,要么没有因果关系(也可以假定是其他关系,比如大小、优劣等关系);然后,利用的数学中图论方法,通过运算,将系统因素整理出具有层次的、在因果关系下的系统直观的、整体层次结构图。2021/10/211/30ISM法除了针对系统要素之间的因果关系,以及在因果关系下可以获得系统直观的、整体层次结构关系外,ISM法本身并不研究系统要素之间的的其他关系。但是,其所获得的具有因果关系的、直观的系统整体层次结构图,为进一步研究因素(子问题等)之间的关系(数量的非数量的等关系)提供了系统直

7、观的、整体层次结构依据。因此,系统结构模型我们也称为是“宏观解释结构模型”(ISM法)。2021/10/212/30在社会经济系统,甚至是大型工程项目的研究中,ISM法是研究因素(子问题)之间宏观结构关系的一种非常重要、有效的研究方法。为了能够获得直观的、系统整体层次结构图,我们首先需要了解ISM法的工作原理。2021/10/213/30§1建立系统整体层次结构模型的基本原理一、有向连接图、回路与环1、有向连接图假设有一个n元素所组成的系统,其元素(因素、或要素)用节点Pi表示,元素之间的关系(这里我们仅假定为是因果关系)用带箭头的边表示,则该系统

8、可以构成一有向连接图,如下:2021/10/214/30P1P2P3P4P5P6P7在实际生活中,我们通常能

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