最新第3课--宋明理学课件ppt.ppt

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1、第3课--宋明理学知识点010203程朱理学内容与影响陆王心学内容课时总结魏晋南北朝儒学受到佛教、道教冲击隋朝“三教合一”唐朝三教并行，韩愈率先提出复兴儒学宋朝程朱理学宋明陆王心学“程朱理学”特点与影响“程朱理学”的特点通过“三纲五常”这一封建伦理规范、等级制度与天理结合起来，论证“三纲五常”的绝对性和神圣性，从而要求人们遵守“三纲五常”，维护封建地主阶级的统治。“程朱理学”的影响程朱理学适应统治阶级的政治需要，成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学，有力地维护了封建专制治。朱熹编著的《四书章句集注》成为后世科举考试依据的

2、教科书。朱熹的学术思想还传播到日本、朝鲜乃至欧洲，在日本和朝鲜，甚至形成“朱子学”学派。“心学”形成背景明中期以后，阶级矛盾日益尖锐，封建专制统治陷入危机王阳明认为只有通过整治人心，才能挽救统治陆九渊的观点宇宙观伦理观认识论“心”是宇宙万物的本原认为天地万物都在心中反省内心就可以得到天理南宋王阳明的观点宇宙观伦理观认识论“心外无物”“心外无理”将人心与伦理道德联系起来“致良知”“知行合一”明朝项目相同点不同点宇宙观伦理观认识论哲学领域本质内容影响程朱理学陆王心学“理”是世界的本原“心”是万物的本原“存天理，灭人欲”将人心与

3、伦理道德联系起来“格物致知”“发明本心”“致良知”“知行合一”客观唯心主义思想主观唯心主义思想都以儒家的纲常伦纪来约束社会，维护专制统治，遏制人们的自然欲求。都继承了孔孟“仁”“礼”，以维护封建统治为目的。都有助于维护专制统治，扼杀人的自然欲求；都强调社会责任和历史使命。积极影响消极影响宋明理学具有和谐意识，强调人与自然、家庭，国家的和谐意识。宋明理学具有忧患意识，鼓舞历代仁人志士胸怀天下，奋发进取，为理想不懈追求。宋明理学崇尚道德，重义轻利，强调自我约束，可以促进文明的进步。宋明理学强调身体力行，强调自主自强的精神．对中

4、国文化起到了推动和促进作用。尊卑等级观念。重男轻女的观念。轻视自然科学的观念。轻视个体自由的观念。重礼轻法的封建伦理观念，是维护君主专制的工具，摧残扼杀人性，压抑思想进步。辩证评价宋明理学合同法13终止变更/转让履行生效成立141什么是合同2合同的成立3合同的生效4合同的履行5合同变更、转让和终止6合同责任151什么是合同161合同是一种民事法律行为2平等民事主体之间签订3目的是为了设立、变更或者终止民事权利义务关系4在自愿的基础上，意思表示一致的协议17所谓意思表示是指行为能力适格者将意欲实现的私法效果发表的行为意思表示

5、所发表的意思，不是寻常的意思，而是体现为民法效果的意思，亦即关于权利义务取得、丧失及变更的意思。18下列哪些情形构成意思表示？A.甲对乙说：我儿子如果考上重点大学，我一定请你喝酒B.潘某在寻物启示中称，愿向送还失物者付酬金500元C.孙某临终前在日记中写道：若离人世，愿将个人藏书赠与好友汪某D.何某向一台自动售货机投币购买饮料19合同种类20合同双务单务有偿无偿诺成实践要式不要式有名无名主合同从合同束己涉他21甲、乙双方达成协议，约定甲将房屋无偿提供给乙居住，乙则无偿教甲的女儿学钢琴。对于该协议，下列哪些说法是正确的？A.

6、属于无名合同B.属于实践合同C.应适用合同法总则的规定D.可以参照适用合同法关于租赁合同的规定22原则23原则平等；自愿，没有强迫、没有因为欺诈的存在、没有引人产生重大误解的情形；合同中权利义务要公平，不能有显失公平的情形；诚实信用。当事人从事合同活动，不能损害公共利益和第三人的利益，要尊重公序良俗和社会秩序24合同的成立25要约承诺26邀约要件特定人做出有合同订立意图向受要约人发出内容具体明确27教授甲举办学术讲座时，在礼堂外的张贴栏中公告其一部新著的书名及价格，告知有意购买者在门口的签字簿上签名。学生乙未留意该公告，以

7、为签字簿是为签到而设，遂在上面签名。对乙的行为应如何认定？A.乙的行为可推定为购买甲新著的意思表示B.乙的行为构成重大误解，在此基础上成立的买卖合同可撤销C.甲的行为属于要约，乙的行为属于附条件承诺，二者之间成立买卖合同，但需乙最后确认D.乙的行为并非意思表示，在甲乙之间并未成立买卖合同28邀约邀请意思表示诱使他人向自己发出邀约无约束力29根据法律规定法律规定某行为为邀约或者要约邀请依照此规定当事人意愿1）商店橱窗服装标注价格；2)只是表明样品1）要约2）要约邀请内容中是否有主要条款有无要约要约邀请交易习惯出租车停路边，如

8、根据当地习惯；1）可以拒载，2）如不能，此招揽1）要约邀请；2）要约30常见的要约邀请寄送的价目表拍卖公告招标公告招股说明书商业广告31甲公司通过电视发布广告，称其有100辆某型号汽车，每辆价格15万元，广告有效期10天。乙公司于该则广告发布后第5天自带汇票去甲公司买车，但此时车已全部售完，无货可供。下