暑期社会实践活动-南航金城学院英语系20110413班.doc

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1、南京航空航天大学金城学院大学生暑期社会实践策划书-—-—学习三创三先，争做校园先锋社会实践策划方案目录一、实践调研背景.。....。.。..。。。。。。。。..。。。.。。。.....。..。。.。。。。。。..背景1.。。。。。.。。.。。.。。...。。。.。。..。.。...。。。。。...。.....。.。。..。.背景2。..。..。.......。。.。...。.。。。。...。..。。..。...。。。。。.。。。。。..背景3.。.。.。..。。。...。。。...。..。..。.。。.......

2、.。..。。。..。.。。.。.。一、实践团队人员.。.。。。...。。.。。。。。。。。。.。.。.。..。。...。。...。。.二、实践调研主题..。。。..。.。。。..。.。。。。。。。。。。.。。。。。。..。...。.。一、实践团队口号。.。....。。.。....。。.。。.。..。。..。..。。。.。。.。..。.二、实践调研目的和意义.。..。。.。。.。.。..。.。。。....。....。.。一、实践目的.。。。...。。。。。。.。.。.。....。.。。。。。.。....。。...。二

3、、选题意义。。..。。。。.。。。.。..。.。。.。。。。。.。。..。。。。.。。。...六、实践时间。。。。.。..。.。。。。......。。..。。.。。.。。。.。。。..。。。。.。.。。.。七、实践地点...。。。.。....。...。..。......。。.。.。...。...。..。。......。八、实践活动内容。。。.。。。.。..。..。。。。。....。。。。。。。..。。.。.。...。。.。⑴实践方案主要内容.....。。...。.....。....。.。....。....。。。..

4、.⑵实践方法。.。.。。。.。..。。。....。..。。..。。。...。。.。.。.。。.。...。.。.。。.。⑶团队人员及职能分工...。.。..。。...。。.。。。.。。。。..。。.。。...。.⑷实践详细流程表。.。.。。..。。。...。。.。。。......。..。.。。。..。....。。⑸实践活动准则。..。。。。。....。。..。。.。。..。.。。.。..。.。.。。.。..。。.。.九、预期结果。...。。。....。。..。...。..。。.。。。。。....。..。....。.。

5、.。.。.十、可行性分析。..。。..。...。.。.。..。...。..。..。.。.。.....。.。..。。..⒈国家政策.。.。。....。。.。。.。.。。。.........。..。..。..。..。。.。.。.⒉政府.。。.。..。..。。...。。.。。。..。。。.。。.。....。.。..。。。..。.。。.。.。。.⒊当地居民。...。。。..。.。...。..。.。。。。。..。。.。。。....。.。...。..。。⒋我们。。。。.....。。...。。。..。。。。.....。..。..

6、.。..。。。。.。。...。。。。...十一、经费预算及来源。.。....。.。....。....。。。...。。。.。..。。。。.十二、附录。.。。。。..。......。。.。.。。.。。.。.。...。。...。。。。...。..。。。.。.。⑴团队活动方案设计表。。。。..。。.。.。。.。..。。。。。。...。...。.。。。.⑵宣传单或问卷调查表.。.。..。.。.。...。..。。。..。..。。。。.....。.一、实践调研背景背景1：2012年4月，省委十一届十二次全会确定新时期江苏精神“创

7、业创新创优，争先领先率先”，并写入生第十二党代会报告.三创三先新时期江苏精神是江苏人现实精神和未来追求的真实写照，凝聚着江苏人昂扬的精神状态，是江苏发展之魂。背景2：近年来，南京的经济快速发展,南京成为江苏经济发展的领头。背景3：我们最为当代大学生,有生活在南京这个片热土上,有责任、有义务学习并发扬“三创三先"精神，争当校园的倡导者、先行者和实践者。作为大学生，我们立足自身实际，踏实学习,勤恳工作，以积极饱满的热情投入到创业创新创优、争先领先率先的学习和实践中，为科学发展、和谐发展做出自己的贡献。一、实践团队名称及

8、人员名称：金城先锋小队队长：成员:二、实践调研主题学习三创三先，争做创新先锋三、实践团队口号一鼓作气，挑战佳绩！!一、实践调研的目的与意义㈠实践目的1、通过本次实践能够让我们更深入的了解三创三先的，增加我们对江苏现在发展的认识。了解江苏的经济形态,增加对江苏经济的关注，加大队员对经济发展所存在问题的了解深度，体会中央发布三创三先的重要性。2、调研的同时，加强