华维学校高一语文(苏教版)必修一第一、二专题检测试卷.doc

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1、优选华维学校高一年级第一次月考语文试卷（苏教版必修一第一、二专题）（卷面分：120分考试时间：100分钟）一、语基积累（28分）（一）补出下列各句中的空缺部分。（任选4题，共8分）1．恰同学少年，；书生意气，。（《沁园春·某某》）2．轻轻的我走了，正如我轻轻的来；，。（徐志摩《再别康桥》）3．卑鄙是卑鄙者的通行证，。（《回答》）4．，，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子·劝学》）5．，不能十步；，功在不舍。（同上）6．生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，，吾从而师之。吾师道也，！（韩愈《师说》）7．，，道之所存，师之所存也。（韩愈《

2、师说》）8．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。，。（唐无名氏《金缕衣》）（二）选择题（20分，每小题2分）1．下列加点字注音有误的一项是()A.迷惘(wǎng)炫耀(xuàn)晨曦(xī)溺爱(nì)干瘪(biě)B.怪癖(pǐ)抹煞(shā)憎厌(zēng)累赘(zhui)翱翔(áo)C.磕绊(kē)颤抖(zhàn)巷道(hàng)敷演(fū)沉湎(miǎn)D.量具(liáng)藐视(miǎo)犄角(jī)瞠目(chēng)摭拾(zhí)2．下列词语没有错别字的一项是（）A、跋涉斑斓麻痹再接再厉B、消遣慰籍彷徨出类拔萃C、锦缎精彩恪守按步就班D、魅力显赫沉溺

3、百轲争流14/14优选3．下列词语中加点字解释有误的一项是（）A．自艾自怜(悔恨)怨天尤人（归咎）商榷（谈论）B．入不敷出(够)战战兢兢（小心谨慎）啮噬（咬）C.汗流浃背（遍及）甄别(审查鉴定)偷觑（看）D.恪尽职守（谨慎而恭敬）抹煞（勾掉）惶然（恐惧）4．填入下列横线中的词语最恰当的一项是（）（1）真正的修养一如真正的体育，同时既是完成又是，随处可到达终点却从不停歇，永远都存于永恒之中。（2）最重要的途经之一，就是世界文学，就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品。(3)然而，对思想家或作家的每一部杰作的深入理解，却都会使你感到满足和幸福——因为获得了僵死

4、的知识，有了鲜活的意识和理解。A．鼓励研读不是/而是B．鼓励阅读不仅/而且C．激励阅读不仅/而且D．激励研读不是/而是5．下列句子中加点的成语使用恰当的一句是（）A.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他无可厚非、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。B.挂着露滴的鲜花，是那样娇弱纤巧，我似乎和庄严的题目开了个玩笑。但我真是如此地挚爱它们，觉得它们不可或缺。C.巡天一百一十五个多小时的航天员费俊龙、聂海胜，不孚众望，10月17日上午，回到航天城，回到他们日常训练和生活的航天员公寓，五千多名各界民众，以欢度节日般的热烈场面迎

5、接飞天英雄。D.“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”这句名言的创作者是楚霸王项羽，但他自己功亏一篑，并没有做到。6．下列各句中，没有语病的一项是（）A.能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。B.今天老师在班会课上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。14/14优选C.最近一段时间，中科学院以及北大、清华等纷纷出台自己的学术戒律，力图在学术腐败成风的情况下，廓清弥漫在学术及科研领域的道德迷雾。D.许多世界经典名著对我们现在的高中生是非常熟悉的。7．下列对课文分析、理解有误的一项是（　　）A．“看万山红遍，层林尽染（如火

6、）”。“尽”与“遍”相应，“染”更有动感，写层林渐渐变红，“如火”则全无上述优点。B．“漫江碧透（碧绿），百舸争流”。“碧绿”只写了颜色，而“碧透”则不仅写了颜色，而且写出了秋水清澈见底的特点。C．“鹰击（翔）长空，鱼翔浅底”。“击”既体现展翅高飞的力度，也说明秋高气爽。“翔”字只适宜表现自由自在。D．“怅寥廓，问苍茫（辽阔）大地，谁主沉浮”。“辽阔”只写出了宽广空阔，而“苍茫”则写出了秋天傍晚的雄浑景象，更有韵味。8.下列有关文学常识的表述有误的一项是（）A.词，兴于隋唐，盛于两宋，又称“曲子”“曲子词”“诗余”“长短句”。词的标题和词牌是有严格区别的。标题

7、是词的内容的集中体现，词牌是一首词词调的名称，如《沁园春·某某》，“沁园春”是词牌，“某某”是题目。B.“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指古代六本经书《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。有时又指古代六种技能：礼、乐、射、御、书、数。C.荀子，名况，字卿，战国时期赵国人。先秦法家学派的代表人物，李斯和韩非子是他的学生。《荀子》今存32篇,《劝学》是其开篇之作。D.韩愈，唐代散文家、诗人，与柳宗元一起倡导“古文运动”，反对六朝以来华丽文风，主X“文以载道”。《师说》是他的代表作，在文中作者论述了从师学习的重要性，批判了当时士大夫耻于从师的陋习。9．选

8、出下列对有关常识表述有误的一项（