苏教版高一语文必修一第一专题复习

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1、高一语文必修一第一专题复习班级姓名一、给加点字注音沁园春•百舸•怅寥廓••携來•峥睞••遒劲••依偎•惆怅••彷徨••不屈不挠■给予••给以■摇曳■笔杆•秸秆••旗杆■脊骨■寂寥■絮絮叨叨••撩起•空旷•粗犷■倔强••慰藉•刀戟•红硕•1J••雾霭流岚••躯壳■劈柴■眷属•勉强•中肯•中用•回旋舞■旋涡■巷道阡陌•落色餐音■春帷■着笔■看护■晕车■遂心•半身不遂二、字形辨析怅寥廓寂寥廖昌永竞白由竞然苍茫沧海岁月稠稠密绸缪碉啾万户侯候车室查封考查考察笔杆烟杆枪杆百尺竿头喧响宣泄渲染喧哗嘻嘻哈哈嬉戏坐标轴坐落坐镇凌霄花云霄夜

2、宵绿荫绿草如茵蹇音蹩进三、文学常识填空1•词:起源于隋唐,盛行于,是nJ配兀演唱的文学体裁,又名“诗余”、“曲子词”、等。每首词都有一个曲词名称,叫做,它决定了这首词的字数、句数和平仄押韵。它与标题有着严格的区分,标题是词的内容的集中体现。以《沁园春•长沙》为例,“沁园春”是,“长沙”是0一首词必须要有,可有可无。词按字数的多少可以分为(58字以内)(58-90字)(91字以上);按分段可分为单调、双调、三叠、四叠等,按风格流派可分为o2.食指,原名,中国当代诗人,被称为第_人,代表作有,入选课木的作品是3.潘洗尘:中国

3、现代诗歌,代表作,他是新生代校园诗人,入选的作品是,这首诗以“看海”为线索反映了青年学牛.快乐紧张的牛活,表现他们追求美好、坚信未來、充满理想的信念4•舒婷,原名,中国现代诗人,代表作品冇诗集,入选课文的是o她是的代表诗人,这类诗的重要特征是意象化,象征化和立体化,这个新诗潮的代表诗人还有等。5.海子,原名,代表作品有等6.保尔•福尔,—国诗人,被称为“象征派诗王”。入选课本的作站是,他用童话般的想象写出了的思想。7.戴望舒,屮国现代诗人,诗集有等,入选的作品是o8.卞之琳,中国现代诗人,是的代表诗人,诗集有等。入选作甜

4、是他用简明的意象阐释了深刻的道理,即人物、事物间息息相关、相互依存、和互作用的关系。9.郑愁予,原名,中国诗人,诗作有等,其作品人多都是以旅人为抒情主人公,因此被称为o四、重点课文重点问题梳理1.《沁园春•长沙》:上片写景,运用了哪些描写手法?哪些动词写得很好?写出了一幅什么样的湘江秋景?下片写人,塑造了-群怎样的同学少年?重点句子赏析:①怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?②曾记否,到小流击水,浪遏飞舟?易错点:“怅”字的理解;“橘子洲/头”停顿;“独立”的理解1.《相信未来》意象的象征义:蜘蛛网炉台灰烬美丽的雪花紫葡萄露水

5、鲜花凝露的枯藤排浪大海笔杆三次写下“相信未來”的有什么变化?这些变化写出了什么深刻内涵?前三节每节诗以“相信耒来”结尾,这样反复的作用是什么?易错点:“我要用手指/那涌向天边的排浪,我要用手掌/那托住太阳的大海”停顿,运用了比喻的手法,表现了理想的永不泯灭。2.《致橡树》意象的象征含义:凌霄花痴情的鸟泉源、险峰FI光等木棉橡树诗人提侶的爱悄观是怎么样的?结尾的赏析:爱,不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的十•地。易错点:“沉重的叹息、英勇的火炬、寒潮风雷霹雳、雾霭流岚虹霓”的理解3.《面朝大海,春暖花开》诗人眼中

6、的“幸福”的生活有怎样的特点?“从明天起”有什么样的内涵?诗中两次出现“面朝人海,春暖花开”,情感含义相同吗?易错点:"幸福的闪电”的含义;“我只愿”的理解五、默写《沁园春・长沙》~s给加点字沖仲白”je不屈不挠曲给于卢必•••絮絮叨明丫沛撩起怔•••Ian躯堂恤企道肝陌k诃落色$总17

7、寂寥许封她戏考資坐标轴战客用dih“携%••维以费空Rfk耐劈柴pY倉音何克门由考察坐落班级名池坷%洌阿依很肿旅ttj弘•刀取八申用丄門学车yuA…采丫怡的叫♦••掘曳龙笔甘和粗矿艸9倔绚泌冋慰审N脊屈j心勉遐申勺•」'徉帷W彳爭笔加;

8、姗:瓯啊用阿加•・••常骨"寂率血红硕dub彳亍di;•••冋旋諜XuflA旋涡Xu«n••举心知亍半身不举亦髦然笔杆坐做社茫烟杆凌胃花云啊綢缪瞄I啾万戶侯宜泄澄染叽哗绿草如茵遼音樂进岁月稠百尺竿头夜宵唄响绿荫候乍空uftwg哈哈三、文学曲识览空I.词:起源丁•附牌・一…“…一「.词都仃-个曲河名称,叫做谅牌・它i”定了这仟诃的?数、句数利平医押「它仃林题件黄严格的区分,标题是词的内容的集屮体现。以《沁园作•氏沙》为例,“沁恫样"驚濫一•“匕必须耍仃5雯S_・_fe屢—可存可无。词抜字数的多少网以分为丿'$_(58字以内

9、)卡洵(91字以上):按分段可分为单调、戏调、、二叠、四叠等,按风格流派町为为盛彳门尿匚以上);㈱枪杆,是可配乐演唱的文洋体裁,乂名“诗余”、“曲子词”、械忙P."怀赵严怆而区分,#”足拥LI、'「词(58-90字)酉一人,代表作有,中国当代诗人,彼称为二恢力勵力砸馳札新生代校园诗人,入选的作品是.胡j魁液魯”为线索

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