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时间:2021-04-19
《2016年昆明寻甸县编制教师招聘考试仿真试卷五.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、优选2016年某某寻甸县编制教师招聘考试仿真试卷五一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)1、20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的()A.初创时期B.成熟时期C.发展时期D.完善时期2、教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。A.德育与智育B.知识与技能C.动机与迁移D.学习与教学3、一个学生这样来管理自己的学习,“如果我能在40分钟内完成好学习任务,那么就出去和朋友玩。”这里他所运用的是()A.外部强化B.替代强化C.
2、自我强化D.负强化4、以下哪种学习动机属于内部学习动机()A.“万般皆下品,唯有读书高”B.读书是一种乐趣C.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”D.“为中华之崛起而读书”5、学习单词basket(篮子)后,再学习basketball(篮球),所产生的迁移是()。A.一般迁移B.普遍迁移C.非特殊迁移D.具体迁移6、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说7、“见者易,学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性()A.言语指导B.
3、示XC.练习D.反馈8、学生在几何课上学会用圆规画圆,这种学习属于( )A.操作技能学习B.概念学习C.言语信息D.辨别学习10/10优选9、凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为()A.算法式B.推理式C.启发式D.演绎式10、创造性是指个体产生新奇独特的有一定价值的产品的()A.智力技能B.思维品质C.思维程序D.能力或特性11、在应用知识的具体情境中进行知识教学的策略是()A.发现学习B.掌握学习C.情境教学D.合作学习12、将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大领域的心理学家是(
4、)A.弗洛伊德B.布卢姆C.皮亚杰D.杜威13、关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是()A.信度B.效度C.区分度D.难度14、一个测验答对或通过该项目的人数百分比是()A.信度B.效度C.区分度D.难度二、填空题1、教育心理学对教育实践具有_________、_________、_________和_________的作用。2、教育心理学的发展经历了初创、________、_____和完善时期。10/10优选3、班杜拉研究指出,人的行为受行为的________与________的影响。_____
5、___就是通常所说的强化。4、学习动机是直接推动学生进行学习的一种_________。它有________功能、________功能和________功能。5、从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到________、________和网络化。6、________指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。7、操作技能具有对象的________,执行的________和结构的展开性的特点,与之相对,心智技能具有对象的_________,执行的_________和结构的
6、_________的特点8、学生在加法运算学习时,常将“数”和“单位”结合起来变成“数量”。这种心智活动方式,加里培林称之为________活动。9、根据问题的新颖性不同,问题解决可分为________和创造性问题解决。10、从完整的问题解决过程来看,________是其首要环节。11、教师提供问题情景,学生通过搜集资料、验证假设来解决问题的学习活动称为________。12、让学生以自己的速度和水平进行学习的一种教学策略称之为________。13、测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力,
7、称为______。14、与教师自编测验相比,高考则是一种______测验。10/10优选三、简单题1、简述学习动机与学习的关系。2、简述布鲁纳的发现学习要经过的四个阶段。四、论述题1、教师的情绪对课堂气氛的影响有哪些?2、态度的结构包含哪些?五、案例分析题10/10优选1、老师,让我们自己来为了让班会开得更成功,我为我们班选了一篇课文改写了剧本。第二天,把我的计划和大家说了说,全班同学都很高兴,这时我听到了一段小声议论:“老师怎么选这篇课文,又长又不好演。”“你管呢,让你演什么你就演什么呗。”“我可
8、不想演。”听到这儿,我的心一沉,原来是王渺。下课,我把她叫到办公室请她谈自己对演课本剧的想法。她说:“老师,我觉得您选的课文不好,而且您每次都是写好了剧本让我们演,您应该让我们自己来试一试。”她的话让我突然意识到他们并不希望老师什么都是“包办代替”,他们长大了。于是,我把导演的任务交给了王渺同学,她高兴地接受了任务,开始和同学商量演哪一课。然后找我做参谋,帮我做道具。课本剧表演得非常成功,我和孩子们一同品尝了成功的喜悦。问题:这个案例给我们留下的思考是什么?请你结合新
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