资源描述:
《河北省元氏县第四中学2020_2021学年高一数学下学期第一次月考试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、优选某某省元氏县第四中学2020-2021学年高一数学下学期第一次月考试题一.选择题(共8小题)1.已知向量,是表示平面内所有向量的一组基底,那么下面四组向量中,不能作为一组基底的是( )A.,+B.﹣2,﹣2C.﹣2,4﹣2D.+,﹣【分析】构成基底的向量,满足不共线即可.【解答】解:∵4﹣2=﹣2(﹣2+),∴﹣2,4﹣2共线,不能作为基底,故选:C.2.已知向量=(1,2),﹣=(5,2),则
2、
3、=( )A.4B.5C.6D.7【分析】根据可得出向量的坐标,进而可求出的值.【解答】解:=(1,2)﹣(5,2)=(﹣4,0),∴.故选:A.3.已知向量,且,则m的值为(
4、)-14-/14优选A.B.2C.4D.﹣2或4【分析】由已知结合向量平行的坐标表示即可直接求解.【解答】解:根据题意,得,由,得2m=4(2﹣m),解得.故选:A.4.已知向量是单位向量,若
5、+
6、=,则与的夹角为( )A.B.C.D.【分析】根据题意,设与的夹角为θ,求出的模,由数量积的计算公式可得
7、+
8、2=2+2+2•=5+4cosθ=3,变形可得cosθ的值,结合θ的X围分析可得答案.【解答】解:根据题意,设与的夹角为θ,向量=(,1),则
9、
10、=2,若
11、+
12、=,则
13、+
14、2=2+2+2•=5+4cosθ=3,变形可得cosθ=﹣,又由0≤θ≤π,则θ=,故选:C.5.若非零向
15、量,满足
16、
17、=3
18、
19、,(2+3)⊥,则与的夹角为( )A.B.C.D.【分析】根据题意,设与的夹角为θ,
20、
21、=t,由向量垂直的判断方法可得(2+3)•-14-/14优选=2•+32=6t2cosθ+3t2=0,求出cosθ的值,结合θ的X围,分析可得答案.【解答】解:根据题意,设与的夹角为θ,
22、
23、=t,则
24、
25、=3
26、
27、=3t,若(2+3)⊥,则(2+3)•=2•+32=6t2cosθ+3t2=0,即cosθ=﹣,又由0≤θ≤π,则θ=,故选:C.6.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若2acosB=c,则△ABC的形状一定是( C )A.等腰直角三角形 B.直角三
28、角形C.等腰三角形 D.等边三角形7.7.已知△ABC中,A∶B∶C=1∶1∶4,则a∶b∶c等于(C). A.1∶1∶4B.1∶1∶2 C.1∶1∶D.2∶2∶8.已知向量、的夹角为,,,则=( )A.B.C.D.【分析】先求出,然后利用数量积的定义式即可求出.【解答】解:因为向量、的夹角为,,,所以,所以=5×.-14-/14优选则=.故选:A.二.多选题(共4小题)9.已知向量=(m,2),=(﹣4,3),下列说法正确的有( )A.若∥,则m=﹣B.若m=0,则与夹角的正弦值为C.若⊥,则m=﹣D.若
29、+
30、=13,则m=﹣8或16【分析】根据题意,依次分析选项是否正确,
31、即可得答案.【解答】解:根据题意,依次分析选项:对于A,向量=(m,2),=(﹣4,3),若∥,则3m=﹣8,则m=﹣,A错误;对于B,若m=0,则=(0,2),则
32、
33、=2,
34、
35、=5,•=6,则cos<,>==,则sin<,>=,B正确,对于C,若⊥,则•=﹣4m+6=0,解可得m=,C错误,对于D,=(m,2),=(﹣4,3),则+=(m﹣4,5),若
36、+
37、=13,即(m﹣4)2+25=169,解可得m=﹣8或16,D正确,故选:BD.-14-/14优选10.已知向量,,则( )A.B.C.D.与的夹角为【分析】根据题意,由数量积的坐标计算公式依次分析选项是否正确,即可得答案.
38、【解答】解:根据题意,依次分析选项:对于A,向量,,则
39、
40、=1,
41、
42、=,A正确,对于B,﹣=(,﹣),(﹣)与不平行,B错误,对于C,﹣=(,﹣),则有(﹣)•=0,故(﹣)⊥,C正确,对于D,•=,则cos<,>==,则与的夹角为,D正确,故选:ACD.11.已知向量,,则下列结论正确的是( )A.B.与可以作为基底C.D.与方向相反【分析】根据平面向量的定义与性质,对选项中的命题进行分析、判断正误即可.【解答】解:对于A,1×3﹣(﹣3)×(﹣1)=0,所以∥,选项A正确;对于B,向量与共线,所以与不能作为基底向量,选项B错误;-14-/14优选对于C,+=(1﹣1,﹣3+3
43、)=(0,0)=,所以选项C错误;对于D,﹣=(﹣2,6)=﹣2(1,﹣3)=﹣2,所以﹣与方向相反,选项D正确.故选:AD.12.对于菱形ABCD,给出下列各式,其中结论正确的为( )A.B.C.D.【分析】由菱形图象可知这两个向量不相等,判断A错误;但是由菱形的定义可知它们的模长相等,得到B正确;把第三个结果中的向量减法变为加法,等式两边都是二倍边长的模,判断C正确,根据菱形的定义判断D错误即可.【解答】解:如图示:由菱形图象可知A错误;这两个向量的方向不同,但