河北省元氏县第四中学2020_2021学年高一物理下学期第一次月考试题.doc

《河北省元氏县第四中学2020_2021学年高一物理下学期第一次月考试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、优选某某省元氏县第四中学2020-2021学年高一物理下学期第一次月考试题时间：75分钟满分：100分一．选择题（每题4分，共24分）1．一个物体以一定的初速度水平抛出，经时间t，竖直方向速度大小为v，则t为（　　）A．B．C．D．2．A、B两个质点分别做匀速圆周运动，在相等时间内通过的弧长之比SA：SB＝4：3，转过的圆心角之比θA：θB＝3：2．则下列说法中正确的是（　　）A．它们的线速度之比vA：vB＝4：3B．它们的角速度之比ωA：ωB＝2：3C．它们的周期之比TA：TB＝3：2D．它们的向心加速度之比aA：aB

2、＝3：23．在高速公路的拐弯处，路面外高内低，即当车向右拐弯时，司机左侧的路面比右测要高一些．已知某拐弯路段是半径为R的水平圆弧，路面与水平面夹角为θ，重力加速度为g．要使车轮与路面之间的横向（即垂直于前进方向）摩擦力等于零，则车速v的大小为（　　）A．v＝B．v＝C．v＝D．v＝4．“科学真是迷人”，天文学家已经测出火星表面的加速度g、火星的半径R和火星绕太阳运转的周期T等数据，根据万有引力定律就可以“称量”火星的质量了，已知万有引力常量为G。则火星质量为（　　）A．B．C．D．-9-/9优选5．宇航员王亚平在“天宮1

3、号”飞船内进行了我国首次太空授课，演示了一些完全失重状态下的物理现象．若飞船质量为m，距地面高度为h，地球质量为M，半径为R，引力常量为G，则飞船所在处的重力加速度大小为（　　）A．0B．C．D．6．2020年11月24日4时30分，在中国某某航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，顺利将探测器送入预定轨道，11月29日20时23分，嫦娥五号从椭圆环月轨道变轨到近月圆轨道。如图所示、A、B两点分别为椭圆环月轨道Ⅰ的远月点和近月点，近月圆轨道Ⅱ与椭圆环月轨道Ⅰ在B点相切。若只考虑嫦娥五号和月球之间

4、的相互作用，则关于嫦娥五号的运行情况，下列说法正确的是（　　）A．在轨道Ⅰ上运行经过A点时的速率大于B点时的速率B．在轨道Ⅰ上运行到B点的速度小于在轨道Ⅱ上运动到B点的速度C．在轨道Ⅰ上运行到B点时的加速度大于在轨道Ⅱ上运行到B点时的加速度D．若已知引力常量G和卫星在轨道Ⅱ上运动的周期T，则可以推知月球的平均密度二．多选题（每题6分，少选得3分，共24分）7．如图所示，小球用细绳悬挂于O点，在O点正下方有一固定的钉子C，把小球拉到水平位置后无初速释放，当细线转到竖直位置时有一定大小的速度，与钉子C相碰的前后瞬间（　　）A

5、．小球的线速度变大B．小球的向心加速度不变-9-/9优选C．小球的向心加速度突然增大D．绳中X力突然增大8．“嫦娥五号”探测器绕月球做匀速圆周运动时，轨道半径为r，速度大小为v。已知月球半径为R，引力常量为G，忽略月球自转的影响。下列选项正确的是（　　）A．月球平均密度为B．月球平均密度为C．月球表面重力加速度为D．月球表面重力加速度为9．如图所示，已知某卫星经过时间t，绕地球转过的角度为θ.设地球半径为R，地球表面重力加速度为g，引力常量为G，不考虑地球自转.根据题某某息，则可以求出（　　）A．卫星的质量B．卫星运动的

6、周期C．卫星运动的向心加速度D．卫星所在圆轨道离地面高度10．2019年11月5日01时43分，我国在某某卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射了第49颗北斗导航卫星。该卫星属倾斜地球同步轨道卫星，标志着北斗三号系统3颗倾斜地球同步轨道卫星全部发射完毕。倾斜地球同步轨道卫星是运转轨道面与地球赤道面有夹角的轨道卫星，它的运行周期与“同步卫星”相同，运动轨迹如图所示。关于该北斗导航卫星说法正确的是（　　）-9-/9优选A．该卫星与地球上某一位置始终相对静止B．该卫星的高度与“同步卫星”的高度相等C．该卫星运行速度小于第一

7、宇宙速度D．该卫星在一个周期内有两次经过赤道上同一位置三、实验题（共2小题，11题4分，12题11分，共15分）11．航天员王亚平在运行中的“天宫一号”内做了如图所示实验：长为L的细线一端固定，另一端系一质量为m的小球，当小球处于最低点时，给其一个水平初速度v，若不考虑空气等阻力的影响，则小球的运动情况将是：，小球运动到最高点时，细线对小球的拉力大小为。12．在“探究平抛运动规律”的实验中：（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹，A．通过

8、调节使斜槽的末端保持B．每次释放小球的位置必须（“相同”或者“不同”）C．每次必须由释放小球（“运动”或者“静止”）D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成（“折线”或“直线”或“光滑曲线”）（2）如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm