河北省元氏县第四中学2020_2021学年高一生物下学期第一次月考试题.doc

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1、优选某某省元氏县第四中学2020-2021学年高一生物下学期第一次月考试题一．选择题（共12小题）1．下列不是孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因的是（　　）A．豌豆花在自然状态下可以完成杂交B．豌豆是两性花，且自花传粉、闭花受粉C．豌豆在自然状态下一般都是纯种D．豌豆具有许多易于区分的相对性状【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。【解答】解

2、：A、豌豆是严格的自花闭花授粉植物，在自然状态下不可以完成杂交，A错误；BC、豌豆是两性花，且自花传粉、闭花受粉，所以豌豆在自然状态下一般都是纯种，这是孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因之一，BC正确；D、豌豆具有许多易于区分的相对性状，这是孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因之一，D正确。-29-/29优选故选：A。2．下列各项中，属于相对性状的是（　　）A．狗的长毛和卷毛B．豌豆的紫花和白花C．果蝇的红眼和长翅D．人的身高和体重【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住

3、概念中的关键词“同种生物”、“同一性状”、“不同表现型”答题。【解答】解：A、狗的长毛和卷毛符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；B、豌豆的紫花和白花符合“同种生物”和“同一性状”“不同表现型”，属于相对性状，B正确；C、果蝇的红眼和长翅符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；D、人的身高和体重符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，D错误。故选：B。3．豌豆的高茎对矮茎为完全显性。如图表示杂交实验操作，其中甲为纯合矮茎，乙为纯合高茎。下列相关叙述正确的

4、是（　　）-29-/29优选A．甲为父本，乙为母本B．操作①表示人工去雄，甲和乙可均为紫花豌豆C．操作②表示人工授粉，需在花粉成熟前进行D．所有植物的杂交实验都必须进行步骤①②的操作【分析】分析题图：图示为人工异花授粉过程，其中①表示人工去雄，②表示人工授粉。【解答】解：A、甲进行去雄处理，为母本，乙提供花粉，为父本，A错误；B、操作①表示人工去雄，甲和乙可均为紫花豌豆，B正确；C、操作②表示人工授粉，需在花粉成熟后进行，C错误；D、单性花的杂交实验不需要进行去雄处理，D错误。故选：B。4．基因型为YyRr（两对基因自

5、由组合）的黄色圆粒自交，后代表现型比例约为（　　）A．3：1B．3：3：1：1C．1：1：1：1D．9：3：3：l-29-/29优选【分析】【解答】解：根据基因自由组合定律，基因型为YyRr（两对基因自由组合）的黄色圆粒自交，后代表现型比例约为（3：1）（3：1）＝9：3：3：1.故选：D。5．某植物花色有红色和白色，受两对等位基因控制，基因型为AaBb的红花个体自交，F1中红花：白花＝3：1。不考虑基因突变和交叉互换，已知亲本产生4种配子。下列分析正确的是（　　）A．基因A、a和基因B、b位于一对同源染色体上B．该红

6、花植株进行测交，子代中红花：白花＝3：1C．F1中随机选择一株白花植株自交，子代全为白花D．F1中红花植株全部自交，子代全为红花的占-29-/29优选【分析】基因型为AaBb的红花个体自交，子一代出现红花：白花＝3：1，可能是两对等位基因位于一对同源染色体上，但题干说明不考虑基因突变和交叉互换，亲本能产生4种配子，说明两对等位基因位于两对同源染色体上。当含有某一种显性基因（假设为A）和含两种显性基因时表现红花，即红花的基因型为A_B_、A_bb，其它情况表现白花，即aaB_、aabb。【解答】解：A、基因型为AaBb的

7、红花个体产生4种配子，则两对等位基因位于两对同源染色体上，A错误；B、基因型为AaBb的红花个体自交，F1中红花：白花＝3：1，则红花植株的基因型为9A_B_、3A_bb（或3aaB_），白花植株的基因型为3aaB_（或3A_bb）、1aabb，该红花植株进行测交，子代中红花：白花＝1：1，B错误；C、F1中随机选择一株白花植株自交，子代全为白花，C正确；D、F1中红花植株全部自交，子代全为红花的为1AABB、2AABb、AAbb，占，D错误。故选：C。6．某生物的雌性是由雌雄配子结合产生的二倍体，雄性是由未受精的卵细

8、胞直接发育而来的。该生物的一对亲本杂交后产生子代的基因型为：雌性是AaBb、Aabb、aaBb、aabb；雄性是AB、Ab、aB、ab。这对亲本的基因型是（　　）A．AABb和ABB．AaBb和AbC．AaBb和abD．Aabb和AB【分析】基因自由组合定律的实质是：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决