美国高中地理教材对中国地理教材启示

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1、美国高中地理教材对中国地理教材启示  作者简介:第一作者,陈瑛(1963-),女,博士,硕士生导师,主要从事世界地理教学及研究。第二作者,赵新新(1989-),女,硕士,主要从事地理科学教学研究。【摘要】地理教材是教师”教”和学生”学”的重要资源,是教师和学生进行交流的桥梁,在教学实践中扮演着重要的角色。在本文中,对美国当代高中主流地理教材(《科学发现者-地理:地质学、环境与宇宙》)和中国高中地理教材(湖南出版社出版的高中地理教材)进行了全面的比较分析,同时对在校高中学生进行了实证调研。在此基础上,中国高中地理教材应该借鉴美国教材编写注重启发学生兴趣、编

2、写方面注重细节、注重培养学生的能力和加强各个学科之间的联系等优点和经验。【关键词】美国地理教材中国地理教材比较分析启示13随着社会的进步,我国地理教材也在不断进行着改编和完善,四个版本的地理教材相继问世,全国各省也依据各地的实际情况选用了相应版本的教材进行教学,对地理教学质量的提高起到了很大的推动作用。但通过长时间的教学实践,亦发现现行地理教材在整体的吸引力、理论知识的系统性、图像表述及活动设计等方面尚存在不足。这就需要进一步对现行地理教材进行分析研究,吸取教育先进国家的教材优点,取他人之长,补自己之短。本文以陕西省所使用的高中地理教材——湖南教育出版社

3、出版的高中地理教材(简称湘教版地理教材)和美国当代高中主流理科教材《科学发现者-地理:地质学、环境与宇宙》为研究对象,从地理教材的呈现特点、知识结构、图文系统、作业(活动、实验、习题)特点以及知识拓展等方面进行全面的比较分析;同时对在校高中学生进行了实证调研,以了解学生对地理课程、地理教材的认识及学习地理的情况。在此基础上,结合我国地理教材现状,借鉴美国地理教材的新理念,对我国高中地理教材的进一步发展完善提出了具有实际意义的建议。1.教材的编写要注重启发学生的兴趣1.1要注重地理教材的封面设计,激发学生的求知欲。13教材封面是教材的外表,精心设计教材的外

4、表,可以以教材封面的”美”来吸引学生,激发求知欲。湘教版高中地理教材每本必修教材的主色调不同,以每一本教材的主要内容为主题,映射出此教材的内容,突出主题。而美国地理教材封面设计则以蓝色为主色调,以山脉为附图,蓝色是天空、海洋的颜色,宽阔神往,视觉效果好,山脉是地球上主要地形之一,高山矗立,蕴涵一种积极向上的态度。看完封面之后就给人一种心旷神怡的感觉,同时也激发了读者的求知欲望。所以,在地理教材的封面设计上,中国地理教材应该学习并借鉴美国高中地理教材,以教材的封面来吸引读者。1.2要从地理教材的文字语言吸引学生的兴趣。(1)教材的文字语言要通俗易懂。一种事

5、物用恰当的文字表述出来可以有利于学生的理解,让学生明白此事物的特性、原理、规律,提高学生的自学能力,增强学生的自信心。美国高中地理教材运用实际生活中的例子来描述地理知识,让学生结合生活体会各种地理现象,使学生认识到地理不仅是一门有趣的学科,而且对终身的生活和发展具有重要意义。[1]例1:美国高中地理教材第543页,用实际的例子解释地壳和洋壳的均衡状态。如果你曾经见过有人上下一条小船,你一定会熟悉这种平衡。当人上船时船会下沉一些。相反,当人从船上下来时,船置换的水会变少,船就会浮出水面高一些[2]。(2)文章的内容与内容间的衔接要紧密,知识的导入要生动。1

6、3美国高中地理教材每一单元有文字的导引用以介绍本单元的内容,更为突出的是美国高中地理教材每一节都设计有新课的导入,这段文字简单明了,一般使用设问的修辞手法抛出问题,创设情境,吸引学生的求知欲,也突出说明这一节课将要学习的主要内容。例2:美国高中地理教材第289页。想象自己走在炽热的撒哈拉大沙漠里,再想象自己又来到了冰天雪地的北极,在这两个地方,你有何感受?为什么两地会有如此大的差异?其原因就在于太阳能与大气圈的相互作用,以及因这些相互作用而导致的天气和气候的变化[3]。1.3教材要从图像的精美与直观性吸引学生的眼球。地理图像作为地理教材的第二种语言,不再

7、仅仅是帮助学生理解课文的辅助工具,而是表达地理知识的新语言,是文字和传统意义图片的结合。[4]直观精美的图像信息降低了知识点的难度,对文字不能准确说明的地理空间事物起到了简化作用。同时还增添了地理教材的美感,激发了学生对地理的兴趣,培养了学生读图获取地理信息的能力[5]。在中美高中地理教材图像对比显示,我国地理教材的图像密度大,出现频率高,说明我国在地理教材的编写过程中更加重视地理图像的作用。但是由于中国是人口大国,人均资源短缺,国家提倡资源节约及环境保护,所以地理教材在纸质的使用和色彩的印刷方面存在一些问题13,以至于一些复杂的或者色彩要求高度清晰的图

8、像不能清楚明了的表达其隐含的地理信息,也不能从视觉方面激发学生的兴趣爱好。但是图

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