最新椭圆几何性质课件ppt课件.ppt

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1、椭圆几何性质课件1.椭圆定义:平面内到两定点F1、F2的距离之和为常数(大于

2、F1F2

3、)的动点的轨迹叫做椭圆。2.椭圆的标准方程:3.椭圆中a,b,c的关系:当焦点在X轴上时当焦点在Y轴上时复习引入a2=b2+c2观察椭圆的图像,以焦点在x轴上为例你能从它的图像上看出它的范围吗?它具有怎样的对称性?椭圆上哪些点比较特殊?xyO椭圆的简单几何性质3、椭圆的顶点椭圆与y轴的交点是什么?*顶点:椭圆与它的对称轴的四个交点,叫做椭圆的顶点。oyB2B1A1A2F1F2cab四个顶点坐标分别为(-a,0)(a,0)(0,-b)(0,b)x椭圆与x轴的交点是什么?令x=0,得y=±b令y=

4、0,得x=±a*长轴、短轴:线段A1A2、B1B2分别叫做椭圆的长轴和短轴。a、b、c分别叫做椭圆的长半轴长、短半轴长、半焦距。123-1-2-3-44y123-1-2-3-44y12345-1-5-2-3-4x12345-1-5-2-3-4x根据前面所学有关知识画出下列图形(1)(2)A1B1A2B2B2A2B1A1总结:由椭圆的范围、对称性和顶点,再进行描点画图,只须描出较少的点,就可以得到较正确的图形.4、椭圆的离心率e(刻画椭圆扁平程度的量)离心率:椭圆的焦距与长轴长的比:叫做椭圆的离心率。[1]离心率的取值范围:[2]离心率对椭圆形状的影响:0

5、就越接近a,从而b就越小,椭圆就越扁2)e越接近0,c就越接近0,从而b就越大,椭圆就越圆[3]e与a,b的关系:思考:当e=0时,曲线是什么?当e=1时曲线又是什么?标准方程图象范围对称性顶点坐标焦点坐标半轴长焦距a,b,c关系离心率

6、x

7、≤a,

8、y

9、≤b

10、x

11、≤b,

12、y

13、≤a关于x轴、y轴成轴对称;关于原点成中心对称长半轴长为a,短半轴长为b.焦距为2c;a2=b2+c2(a,0)、(-a,0)、(0,b)、(0,-b)(b,0)、(-b,0)、(0,a)、(0,-a)(c,0)、(-c,0)(0,c)、(0,-c)它的长轴长:;短轴长:;焦距:;离心率:;焦点坐标:;顶点坐

14、标:;1086典例分析分析:椭圆方程转化为标准方程为:于是a=5,b=4,c=3.例1.已知椭圆方程为16x2+25y2=400,解题的关键:1、将椭圆方程转化为标准方程明确a、b2、确定焦点的位置和长轴的位置练习1.已知椭圆方程为6x2+y2=6它的长轴长:。短轴:。焦距:。离心率:。焦点坐标:。顶点坐标:。外切矩形的面积:。22.求适合下列条件的椭圆的标准方程(1)焦点在x轴上,a=6,e=;(2)焦点在y轴上,c=3,e=.3.求适合下列条件的椭圆的标准方程:(1)经过点、;(2)长轴长等于,离心率等于.4.比较下列每组中椭圆的形状,哪一个更圆,哪一个更扁?或oxyB1(0

15、,b)B2(0,-b)A1A2(1)基本量:a、b、c、e(共四个量)(2)基本点:顶点、焦点、中心(共七个点)(3)基本线:对称轴(共两条线)作业:书42页习题2.1A组4、5谢谢!xyx标准方程范围对称性顶点坐标焦点坐标半轴长离心率a、b、c的关系

16、x

17、≤a,

18、y

19、≤b关于x轴、y轴成轴对称;关于原点成中心对称(a,0)、(-a,0)、(0,b)、(0,-b)(c,0)、(-c,0)长半轴长为a,短半轴长为b.a>ba2=b2+c2

20、x

21、≤b,

22、y

23、≤a同前(b,0)、(-b,0)、(0,a)、(0,-a)(0,c)、(0,-c)同前同前同前标准方程范围对称性顶点坐标焦点坐标

24、半轴长离心率a、b、c的关系

25、x

26、≤a,

27、y

28、≤b关于x轴、y轴成轴对称;关于原点成中心对称(a,0)、(-a,0)、(0,b)、(0,-b)(c,0)、(-c,0)长半轴长为a,短半轴长为b.a>ba2=b2+c2小结比较下列每组中椭圆的形状,哪一个更圆,哪一个更扁?18四个太阳我画了(绿绿)的太阳,送给(夏)天,因为(夏天太热了,绿绿的太阳给高山、田野、街道、校园带来一片清凉。)我画了(金黄)的太阳,送给(秋天),因为(秋天是个丰收的季节,给我们尝到了果子的香甜)我画了(红红)的太阳,送给(冬天),因为(冬天寒冷,红红的太阳可以给我们带来温暖。)我会认挂9街3熟6伙13伴4尝

29、1甜11温2冻12脸8该7因10季5比一比湿温火伙半伴东冻脸捡该孩因田季李挂上10街道1熟人8伙伴9品尝11甜蜜2温暖6霜冻7脸上4应该3因为12季节5高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们品尝水果的香甜。我画了个红红的太阳,照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天的太阳是什么颜色的?请你说一说我想画个()的太阳送给春天,(),(),()。

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