最新无机及分析化学实验ppt教学讲义ppt.ppt

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1、无机及分析化学实验ppt主要内容:化学实验安全知识实验报告化学实验基本操作基本实验技能综合及设计实验2无机及分析化学西南科技大学在化学实验中,经常使用各种化学药品和仪器设备,以及水、电、煤气,还会经常遇到高温、低温、高压、真空、高电压、高频和带有辐射源的实验条件和仪器,若缺乏必要的安全防护知识,会造成生命和财产的巨大损失。§1化学实验安全知识3无机及分析化学西南科技大学防灼伤:除了高温以外,液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤;应注意不要让皮肤与之接触,尤其防止溅入眼睛中。安全用电:人身安全防护实验室常用

2、电为频率50Hz、200V的交流电。人体通过1mA的电流,便有发麻或针刺的感觉,10mA以上人体肌肉会强烈收缩,25mA以上则呼吸困难,就有生命危险;直流电对人体也有类似的危险。7无机及分析化学西南科技大学为防止触电,应做到:修理或安装电器时,应先切断电源;使用电器时,手要干燥;电源裸露部分应有绝缘装置,电器外壳应接地线;不能用试电笔去试高压电;不应用双手同时触及电器,防止触电时电流通过心脏;一旦有人触电,应首先切断电源,然后抢救。8无机及分析化学西南科技大学§2实验报告无论初学者还是熟练的分析工作者都必须认真做好实验记录,写好实验报告,以

3、备需要时查阅。特别对于初学者更是如此,以便总结经验,接受教训,不断提高分析技术并养成良好的实验作风。 实验报告要求如下:1、目的。2、原理。3、仪器与试剂。4、原始数据。5、操作步骤及现象。6、数据处理。7、讨论。 要求每次实验前做好预习,做到实验时心中有数。9无机及分析化学西南科技大学§3化学实验基本操作1.容器的洗涤分析化学实验室经常使用玻璃容器和瓷器,用不干净的容器进行实验时,往往由于污物和杂质的存在而得不到准确的结果。所以容器应该保证干净。 洗涤容器的方法很多,应根据实验的要求,污物的性质和玷污的程度加以选择。 一般来说,附着在仪器

4、上的污物有尘土和其他不溶性物质、可溶性物质、有机物质及油污等。针对这些情况,可采用下列方法:①用水刷洗:用自来水和毛刷刷洗容器上附着的尘土和水溶物。10无机及分析化学西南科技大学②用去污粉(或洗涤剂)和毛刷刷洗容器上附着的油污和有机物质。若仍洗不干净,可用热碱液洗。容量仪器不能用去污粉和毛刷刷洗,以免磨损器壁,使体积发生变化。③用还原剂洗去氧化剂如二氧化锰。④进行定量分析实验时,即使少量杂质也会影响实验的准确性。这时可用洗液清洗容量仪器。洗液是重铬酸钾在浓硫酸中的饱和溶液。并用蒸馏水再洗涤三次。11无机及分析化学西南科技大学2.容器的干燥①

5、烘干:洗净的一般容器可以放入恒温箱内烘干,放置容器时应注意平放或使容器口朝下。②烤干:烧杯或蒸发皿可置于石棉网上用火烤干。 也可在不加热的情况下干燥容器:①晾干:洗净的容器可倒置于干净的实验柜内或容器架上晾干(倒置后不稳定的容器如量筒侧不宜这样做)。②吹干:可用吹风机将容器吹干。③用有机溶剂干燥:有些有机溶剂可以和水相溶,最常用的是酒精,在容器内加入少量酒精,将容器倾斜转动,器壁上的水即与酒精混合,然后倾出酒精和水。留在容器内的酒精挥发,而使容器干燥。往仪器内吹入空气可以使得酒精挥发快一些。 带有刻度的量器不能用加热方法进行干燥,加热会影响

6、这些容器的精密度.12无机及分析化学西南科技大学3.取用试剂规则为了达到准确的实验结果,取用试剂时应遵守以下规则,以保证试剂不受污染和不变质:(1)试剂不能与手接触。(2)要用洁净的药勺,量筒或滴管取用试剂,绝对不准用同一种工具同时连续取用多种试剂。取完一种试剂后,应将工具洗净(药勺要擦干)后,方可取用另一种试剂。(3)试剂取用后一定要将瓶塞盖紧,不可放错瓶盖和滴管,绝不允许张冠李戴,用完后将瓶放回原处。(4)已取出的试剂不能再放回原试剂瓶内。 另外取用试剂时应本着节约精神,尽可能少用,这样既便于操作和仔细观察现象,又能得到较好的实验结果。

7、13无机及分析化学西南科技大学4.基本量度仪器及其使用方法(1)液体体积的量度仪器量杯和量筒移液管和吸量管容量瓶滴定管(2)温度计的使用14无机及分析化学西南科技大学5.液体的加热⑴直接加热:适用于在较高温度下可分解的溶液或纯液体,一般将装有液体的器皿放在石棉网上用煤气灯(或电炉)加热。⑵在水浴上加热:适用于100℃以上易分解或易挥发燃烧的溶液或纯液体。⑶在沙浴上加热:一般要求在100~400℃之间受热均匀者宜用沙浴加热。液体的蒸发和浓缩:和液体的加热一样,根据液体的热稳定性,可分别采取直接加热、水浴加热和沙浴加热蒸发。为了加快蒸发速度,除

8、适当提高温度外,还需扩大蒸发面积。蒸发容器常用蒸发皿。在进行蒸发时,蒸发皿内所剩的液体的量不要超过其总容量的2/315无机及分析化学西南科技大学6.台秤的使用称量时,把称量物放在

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