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1、摩擦力1sn补充：你知道吗？两个物体保持相对静止时也会产生摩擦力 （这种摩擦力叫做静摩擦力）举例：用力向右推桌子，但没推动， 这时，桌子也受到地面对桌子向左的摩擦力 这个力是静摩擦力静摩擦力动摩擦力滑动摩擦滚动摩擦总结：2、分类一、1、摩擦力定义:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,在接触面上会 产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力3、产生摩擦力条件：1、两个物体互相接触2、要发生或已经发生相对运动小大最大结论：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,压力一定时，接触面越粗糙,摩擦力越大（二）探究摩擦力与
2、接触面粗糙程度的关系步骤:用弹簧测力计拉者小车分别在长木板,棉布, 毛巾表面上做匀速直线运动,分别测出摩擦力 大小f1,f2,f3,记录如下:摩擦力的大小跟压力大小及接触面粗糙程度有关, 表面受到的压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大总结(16页第1段)主要研究方法:控制变量法考考你1、小红推着重100N的物体在水平地面上运动时,物体受到了20N的摩擦力,要使物体在水平地面上做匀速直线运动,需加水平推力是()A.20NB.10NC.120ND.无法确定A2、小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块
3、在桌面上沿水平方向做________运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为__________N。3.5匀速直线下列摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是有害的？1、走路时鞋与地面之间的摩擦2、手握筷子时的摩擦3、手拿菜油瓶时的摩擦4、爬树时人与树之间的磨擦6、自行车的轴与轴承间的 摩擦7、人拉笨重的物体，物体 与水平地面间的摩擦有益摩擦_________________有害摩擦_________________1、2、3、4、56、75、刹车时，车与地面间的摩擦三、增大有益摩擦的方法1、增大压力2、增大
4、接触面的粗糙程度四、减小有害摩擦的方法1、减小压力2、减小接触面的粗糙程度3、变滑动为滚动4、使接触面分离利用气垫使接触面分离1、生活中处处有摩擦，你能举例说明吗？思考：2、假如没有摩擦，将会出现怎样的情景？3、缝纫机皮带如果打滑,只要在皮带上撒些 松香或将皮带缩短一些,就可以解决了, 这是为什么?4、自行车哪些地方要增大摩擦? 哪些地方要减小摩擦?作业：同步12页第四节摩擦力知识梳理和双基达标挑战自我选做22页单元测试部分能做的题目新生儿神经轴索营养不良Infantileneuroaxonaldystrophy (Seit
5、elberger’sdisease)Develepermentmedicinechildneurology2002Dec:44(12)849-851NeilGordon病例摘要1男性，婴儿期发病。神经系统全面性损害，以智能及运动发育迟滞伴倒退为主。肌阵挛发作，脑电图可见癫痫样放电。双视神经损害、眼底视神经萎缩。头颅核磁示全脑萎缩，小脑为主。新生儿神经轴索营养不良Infantileneuroaxonaldystrophy (Seitelberger’sdisease)Develepermentmedicinechildneur
6、ology2002Dec:44(12)849-851NeilGordon症状及体征发病年龄：6月—2岁运动及认知功能减退（较快）双侧锥体束征，但肌张力减低早期视觉损害：斜视，眼震，眼动障碍视神经萎缩，视力丧失听力减退癫痫及锥体外系症状痴呆及死亡（10岁以前）其他少见症状及体征足趾行走（Toe-walking)严重便秘急性恶化的共济失调及肌张力减低（常在小外伤及发热后）伴有小头畸形，骨硬化症，胼胝体发育不全诊断确诊：组织活检：脑，神经，肌肉，皮肤，结膜可见轴索球状小体（axonalsperoids)除脑活检外，HE染色多为阴性
7、，应用非特异酯酶染色技术典型发现是球状小体，但非特异性，应结合临床电镜可见有髓及无髓纤维均受累诊断球状小体成分包括：高密度颗粒状物质，管状，膜状，糖原聚集，大量退化的胞浆内细胞器电镜发现视网膜神经元丢失，个别层萎缩，此时眼底镜检查不能发现脑脊液蛋白正常诊断EEG：发作期弥散不规则尖波高幅慢波间期慢波背景，2岁之后常为快波弥散的峰及复杂波EMG：前角细胞损害，尤其肌张力低者听觉诱发电位：逐渐加重视觉诱发电位：低幅或消失视网膜电图及神经传导速度正常诊断头MRI：脑萎缩弥漫的皮质高密度（胶质增生？）苍白球，下丘脑，黑质低密度头CT
8、：对诊断无帮助鉴别诊断异染性脑白质营养不良(metachromaticleucodystrohy)神经元蜡样质脂褐质沉积症(neuronceroidlipofuscinoses)Leigh’s综合症（亚急性脑脊髓炎）(subacuteencephalomyelopathy)泛酸盐激酶相关的
